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2020-2024年五年高考真题分类汇编
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专题14逻辑与思维
考点
五年考情(2020-2024)
命题趋势
考点1树立科学思维观念
(5年1考)
2024山东卷:考查抽象思维
1.解思维的基本形态和特征;懂得正确思维的基本条件。区分抽象思维和形象思维。辨析常见的逻辑错误。掌握并区分形式逻辑的三大基本规律。
2.判断的类型与区分是本课的命题点,也是学生的易错易混点。演绎推理、归纳推理、类比推理是最常见的、也是最常用的推理方法,这三种推理方法都将是高考的命题热点,对三种推理方法的识记、理解是基础考法,高考会更侧重于三种推理的应用考法。
3.命题会集中在“辩证思维的含义和内容”“分析与综合的方法和关系”的理解上。分析创新事例,感受创新魅力,提高思维创新能力。观察生活,发现问题,提高运用发散思维技巧的能力。养成敢于突破传统、打破常规和突破思维定式的思维品质,不断探索与创新。把握超前思维的探索性、预测性特点,了解创造性预测事物发展态势的意义。
考点2遵循逻辑思维规则
(5年4考)
2024山东卷:考查假言推理;
2023山东卷:考查换位推理;假言推理;三段论;
2022山东卷:考查假言推理
考点3运用辩证思维方法
(5年4考)
2024山东卷:考查不完全归纳推理属于或然推理;坚持适度原则;
2022山东卷:考查辩证思维;发展是渐进性和飞跃性的统一;从思维抽象到思维具体
考点4提高创新思维能力
(5年3考)
2024山东卷:考查超前思维及其方法;
2022山东卷:考查超前思维
考点01树立科学思维观念
1.(2024·山东·高考真题)2024年,浙江安吉、福建平潭等地旅游市场表现亮眼,彰显出县域小城文旅的巨大潜力。梳理这些“表现亮眼”之地发现,这些地方都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词。从哲学上看,探索县域小城文旅火热的“密码”,是因为()
①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践
②本质通过现象表现出来,透过现象抓住本质是认识的根本目的
③借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性
④只有从实际出发,才能把不同事物的矛盾区分开来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【解析】①:探索县域小城文旅火热的“密码”,找到共性,体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中,把握矛盾的普遍性可以指导具体实践,①正确。②:本质通过现象表现出来,但认识的根本目的是指导实践,透过现象抓住本质是认识的根本任务,②排除。③:抽象思维能够揭示事物的本质和规律,通过梳理“亮眼之地”发现县域小城都凸显出“底蕴”“个性化”“性价比”三个关键词,体现了借助抽象思维获得理性认识,能够揭示事物自身的规律性,③正确。④:浙江安吉、福建平潭等县域小城文旅都凸显出“底蕴”“个性化”关键词,体现了把握矛盾的普遍性,“把不同事物的矛盾区分开”强调把握矛盾的特殊性,不符合题意,④排除。故本题选A。
考点02遵循逻辑思维规则
1.(2024·山东·高考真题)《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起施行。
第三十七条,任何公民和组织……不得有下列行为:……
(二)歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神;……
(四)侵占、破坏、污损爱国主义教育设施;……
第三十八条教育、文化和旅游……等部门应当按照法定职责,对违反本法第三十七条规定的行为及时予以制止,……并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。……
根据以上法条,下列判断或推理正确的是()
①“有第三十七条第二款行为”是“适用第三十八条”的充分不必要条件
②甲因违反第三十七条第四款受到处罚:甲没有污损爱国主义教育设施的行为,所以甲有侵占和破坏爱国主义教育设施的行为
③如果第三十八条未适用于甲,那么说明甲没有第三十七条第四款的行为
④除非有第三十七条第二款行为,否则不能适用第三十八条
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【解析】①:根据材料中对《中华人民共和国爱国主义教育法》第三十七条和第三十八条描述,如果有歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为,那么相关部门应当按照法定职责,及时予以制止,并依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。这说明“有第三十七条第二款行为”是“适用第三十八条”的充分条件。但不是离开歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为,一定不予制止和处罚,故“有第三十七条第二款行为”不是“适用第三十八条”的必要条件,①正确。②:相容的选言判断为真,其中一个选言支为假,则其他选言支至少有一真,而不能得出其他选言支全部为真。已知甲因违反第三十七条第四款受到处罚,同时甲没有污损爱国主义教育设施的行为,只能得出甲有侵占或者破坏行为,而不是侵占和破坏行为,故排除②。③:第三十七条的第四
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