三年级科学上册第二单元我们怎么知道第十课纸的秘密教案青岛版.docVIP

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第十课纸的隐私

一、教材分析：

比较是区分事物的科学方法，没有比较就不能精确地区分事物。比较在生产、生活和科学探究中有着特别重要的意义。本课以纸为载体，让学生采纳各种方法探究纸的隐私，通过对不同纸的特点进行比较，从中经验科学比较的过程。

二、教学目标：

1、会用对比的方法探究纸；能选择自己擅长的方式表述纸的过程和结果；培育动手实力。

2、乐于用学到的学问改善生活；由纸的发展相识到科学是不断发展的；关切日常生活中的科技新产品、新事物。

3、知道不同用途的纸具有不同的特点。

三、教学打算：

各种各样的纸和纸制品：牛皮纸、宣纸、复写纸、卫生纸、纸箱、书本、信纸、贺年卡、纸