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2024小学语文教研组长工作计划1（5篇）

小学语文教研组长工作计划1

一、指导思想：

全面贯彻新学期工作思路和学校的工作安排以改革创新为动

力以教育科研为先导以课堂教学为渠道以优化教学过程提

高教学质量为核心全面提升教师队伍的整体素质；全面实施语文

学科素质教育努力开创具有本校特色的语文教育教学新局面。本

学期我校语文教学教研工作将继续围绕“引导一一建构单元教学

结构研究”课题以教研组计划作为工作的重心以新课程标准的

基本理念为指导在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成

效地开展起来。

二、主要工作目标：

1、认真学习大胆实践深入推进语文课程改革实验。加强

“优秀教研组”建设。继续认真学习《语文课程标准》教育文件

备课组要确立行之有效的组内学习制度注意吸收课改前沿信息

提倡读理论专著读整本书。

2、以“提高阅读教学效能”为专项内容开展多种形式的课堂

教学研讨、观摩活动多研究“常态课“常规”课使语文课堂

回归语文本色呈现出清新朴实的面貌。

3、进行半日开放调研活动组织教师听课并评课做好课堂即

时指导。抓好“校本教研”针对语文教学中存在的问题进行沙

龙研讨以取得切实有效的办法。

4、根据学校发展规划积极营造书香校园合理开发校本课程,

提升学校文化品位形成独特的语文教学理念促进学校特色的形

成促进教师学生个性化的发展形成学校办学新亮点。

5、利用学校信息技术资源开设“吴庄华侨小学教研之窗？小

学语文教学专栏”提供信息交互平台优化语文教学资源热忱

为全校师生服务。

三、工作措施：

（一）认真学习大胆实践深入推进语文课程改革实验。

1、加强“学习型教研组”建设。

继续认真学习《语文课程标准》等教育文件，备课组要确立行

之有效的组内学习制度，注意吸收课改前沿信息，提倡理论专著,

整本书。围绕专题，每半月召开一次教研组会议。

2、加强课堂教学的研讨。

（1）本学期，以“阅教学”为专项内容，进行备课组组内互

教轮听，继续上好组内的“一课一议”、“一课三议”和“三课一

评”的教研活动。

2（）开展“高效课堂”教学评比活动，教师自愿报名参加，以

赛促教，促进新课程实验研究，促进教师的发展。

（二）悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

1、强化常规管理，提高教学效率

（1）备课：鼓励教师采用电子备课，教师应重视备课环节的设

计，重视重难点的突破，对于所传授知识要有整体把握，整体设计,

对学生学期能力的形成，要有较长期计划。特别提出的是：每一篇

课文有一总的教材学情分析，每一课时都要有学时目标、教学重难

点。同时，要求教师认真学习学校关于教师常规检查制度及要求，

对照要求调整备课行为及教学行为。每一篇课文（包括练习）至少

写一则不少于100字的反思，要求反思要切合实际，有一定的深度。

2（）上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求

新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空,

提高课堂教学效益C

3（）作业：作业设计要“精