2024-2025学年上海市徐汇区位育中学八年级(上)期中语文试卷.doc

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2024-2025学年上海市徐汇区位育中学八年级(上)期中语文试卷

一、文言文(30分)

1.(10分)默写。

(1)东皋薄暮塑,。(王绩《野望》)

(2),志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(3)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)

(4),良多趣味。(郦道元《三峡》)

(5)月下飞天镜,。(李白《渡荆门送别》)

2.(4分)阅读下文,完成各题。

钱塘湖春行

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”一句中的、两字点明作者笔下为初春之景。

(2)下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析,有误的一项是

A.首联点题,交代游踪,从孤山寺北出发,到贾公亭以西,线路明晰。

B.颈联以“浅草没蹄”的画面,生动形象地展示了草木繁茂的景象。

C.尾联用“最爱”一词直抒胸臆,抒发了诗人对钱塘湖美景的喜爱之情。

D.全诗紧扣“春行”着笔,语言凝练,形象鲜活,色彩鲜明,清新自然。

3.(16分)阅读【甲】【乙】两文,完成问题。

【甲】

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】

子瞻迁①于齐安②,庐于江上。江之南武昌诸山,涧谷深密。每风止日出,江水伏息,子瞻杖策③载酒,乘渔舟,乱流④而南。山中有二三子,好客而喜游。闻子瞻至,幅巾⑤迎笑,相携徜徉而上。穷山之深,力极而息,扫叶席草,酌酒相劳。意适忘反,往往留宿于山上。昔余少年,从子瞻游。天下之乐无穷,而以适意为悦。夫孰知得失之所在?惟其无愧于中,无责于外。此子瞻之所以有乐于是也。

【注释】①迁:贬谪,降职。②齐安:即黄州。③杖策:拄杖。④乱流:横渡江河。⑤幅巾:不着冠,以幅巾束首,多为布衣庶人戴用。

(1)【甲】文作者是,【乙】文的“子瞻”是宋朝的(人名)。

(2)解释句中的加点词。

①实是欲界之仙都

②意适忘反

(3)用现代汉语翻译下列句子。

未复有能与其奇者。

(4)下列对【乙】文画线句的解释,最恰当的一项是

A.所以子瞻就是在这里感到快乐啊。

B.此处就是子瞻认为有乐趣的地方。

C.这就是子瞻在这里感到快乐的原因。

D.这就是子瞻认为这里有乐趣的地方。

(5)【甲】文描绘“山川之美”,文末画线句含蓄表达作者的情感。【乙】文写“子瞻”作为“迁客”,虽“庐于江上”却“有乐于是”,他不仅有欣赏武昌自然风光之“乐”,还有之“乐”;这些“乐”写出子瞻的人生态度。

二、现代文(32分)

4.(16分)阅读下文,完成下列各题。

考试焦虑是怎么回事

①什么是考试焦虑呢?我们可以把它看作是一种在特定情境下产生的复杂反应。它可能表现在生理层面上,如直冒冷汗;也可能表现在_____层面上,如不断地抓耳挠腮;还包括_____层面上的心慌意乱,难以平静。那么,人们为什么会产生考试焦虑呢?

②从社会层面来说,考生周围的人,都可能对考生的考试成绩抱有期待。这种周围人的期待,有时会在无形之中给参加考试者带来很大的心理压力。期望程度越高,考生随之产生的心理压力越大。比如,有些学生并没有过分关注考试,但父母对考试的成败非常在乎。一旦失败了,就会造成了巨大的心理压力,焦虑也随之产生。

③从心理层面来说,人在成长的过程中,自我意识也在逐渐增强。对于个人来说,考试被看作一个衡量自身能力的过程。当学生获得较好成绩时,就会感到自身能力得到肯定;反之,可能会怀疑自身能力。当我们开始担心这种考试失败后可能带来的负面影响时,就很容易陷入焦虑的情绪中。

④考试焦虑产生后,人们常常感到心情难以平静,身体坐立不安,大脑好像变得一片空白——记忆力显然受到了损害。那么,考试焦虑为什么会影响记忆力呢?对此,英国研究者艾森克等人提出了一个加工效率理论。

⑤这一理论认为,考试焦虑可能会影响我们对记忆的加工效率。人们需要完成一项任务时,需要付出心理资源来帮助自己达成目标,如集中注意力、让自己努力思考等等。这种心理资源对于每个人来说都是有限的。处于焦虑的情绪状态时,可用来完成任务的心理资源大大减少,也就是考试焦虑会让我们无暇应对接下来的考试。

⑥那么考试焦虑真的只是考场上的绊脚石吗?

⑦我国心理学家对考试焦虑问题进行了实验研究,并发现了

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