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小学生国庆节教案

小学生国庆节教案模板（通用6篇）

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案

有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢？

下面是店铺帮大家整理的小学生国庆节教案模板（通用6篇），供大

家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生国庆节教案1

单元目标：

1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。

3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。

4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，

用实际行动庆祝国庆。

设计构想：

本单元共设计两个主题

主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈

喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和

国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。

主题一我们的国庆节

主题目标：

1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动准备：

1.《大中国》的歌曲录音。

2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点：

知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程:

一、导入课文

听歌曲《大中国》

师：‘我们都有一个家，名字叫中国。’是呀，我们出生在中国，

祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的妈妈一样。

今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。

二、知道祖国妈妈的生日

(一)师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？

你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？

师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也

就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，

每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱

自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，

都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

(三)放录象

内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。

三、说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做

四、我们也来庆祝祖国妈妈的生日

(一)先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

(二)把你想的画下来。

(三)展示自己的作品进行交流。

总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常

爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。

(四)板书：

祖国妈妈的生日

十月一日是国庆节

五、课后小结：

我们看到了许多有关国庆节的图片，使同学们有了感性认识，并

用妈妈比喻自己的祖国，是同学们找到了祖国在自己心中的位置。

小学生国庆节教案2

教学目标：

1、认识本课生字8个，能在不同的语言环境中认读生字。能借助

拼音读准字音。

2、能正确朗读课文。能背诵课文。

3、能学习课文，联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什

么样的。”

4、了解十月一日是国庆节，体会国庆节的焰火真美。激发热爱祖

国的感情。

5、认识笔画，在老师指导下书写4个字。

教学重点：

学会生字词语，能背诵课文。

教学难点：

能联系生活说说“节日的晚上，你看到的焰火是什么样的。”

教具准备：

投影、卡片、录音等

教学时间：

1课时

教学过程：

一、启发谈话，揭示课题

1、师：同学们，你们一定都看过焰火吧，你能给大家说说你看到

的烟火是怎样的啊？（交流）

2、出示投影：板书课题：（指名读――齐读）

学习生字：庆（你怎样记住他？）

二、朗读课文，学习生字：

1、听课文录音，听清生字的音

2、自读课文：要求：读准字音，读通课文