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2021祝贺国庆71周年活动策划方案五篇必威体育精装版

2021祝贺国庆71周年活动策划方案篇一

一、指导思想

为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国

庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的

教育活动。

二、活动目标

1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(、写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、

“五十”国庆大阅兵的录像)。

3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著

名风光及各族人民载歌载舞的录像。)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花

坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场

上的花坛等。

五、活动设想

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对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走

亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的

制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对

国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录

像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家

园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用

自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪

之情，培养学生对祖国的热爱。

2021祝贺国庆71周年活动策划方案篇二

为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我

园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我

创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活

动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、参赛单位

参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单

位参赛。

二、活动内容和要求

1、制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标

志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。

2、看谁说得多

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要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山

等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)

3、即兴表演

根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合

情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵

喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前

面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队

参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛

反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)

4、科学编制菜谱

根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品

进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹

调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序

进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果

轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比

赛。比赛反复进行。

三、活动时间、地点

活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。

四、评委

评委由园长、工会主席、共青团支书担任。

五、奖励办法

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比赛程序完毕，统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣

一分从各队总得分中扣除