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我的课间十分钟作文

我的课间十分钟作文7篇

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借

助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写

作文时总是无从下笔？以下是店铺为大家收集的我的课间十分钟作文，

仅供参考，欢迎大家阅读。

我的课间十分钟作文1

“叮铃铃”下课铃响了起来。同学们一窝蜂似的跑向操场，安

静的操场瞬间变得热闹非凡。

广阔操场上，同学们这里一堆，那里一群，有的扔沙包，有的踢

足球，还有的打篮球玩的开心极了。

我看到高年级的大哥哥在操场东边的杨树下打乒乓球，就跑了过

去，还有其他小球迷也跟着跑了过去。只见他们打的难分胜负。突然，

一个大哥哥猛的一扣球，打的对手毫无还手之力。该对手发球了，他

吸取了教训，八球轻轻往上一抛，然后挥动球拍猛的一打，大哥哥正

在为上个球的胜利而得意，没看清楚对方球的到来，结果，乒乓球不

偏不倚正好打在他的脑门上。周围的同学“哈哈”大笑起来，那位大

哥哥的顿时红了。

我通过人群向前一望。看见了熟悉的身影。哦！原来是我们班的

刘杰。他可是有名的丢沙包的能手啊！走近一看，是刘杰、李明和王

东在丢沙包呢。站在一旁的李明向上一抛，刘杰向下一蹲，多了过去：

另一旁的王东捡起沙包从下边一扔，刘杰身轻如燕的抬起一条腿，沙

包又和他擦肩而过

就在这时，“叮铃铃”上课铃响了起来，铃声把同学们召唤回了

教室，操场上又恢复了平静。课间十分钟虽然短暂，却让我回味无穷。

我的.课间十分钟作文2

“叮叮叮…..”一阵悦耳的下课铃声响起，静静的课堂霎时就像风

吹过宁静的水面，同学们像涨潮的海水涌出教室，我也随着人流来到

天井里尽情玩耍。

瞧！“杏仁露”和“鲜鱼汤”在玩跳皮筋呢。你们看，她们玩得

多开心呢！“大苹果，圆又圆，妈妈送我幼儿园，我不哭也不闹…….”

多好听的童谣，虽然我们已经是五年级的学生，但这从儿时起就陪伴

我们长大的童谣可是百唱不厌哦。

看那边的小花坛旁，“焦叶子”和徐一然在比赛抖空竹，这可是

今年我们校园里最风行的游戏。空竹发出低回的“嗡儿嗡儿”声，旋

转的空竹就好像一个听话的孩子，在她们手里上下翻飞，偶尔还做出

“猴子爬竿”、“天平”、“抛接”等花样。只见她们倆一边抖空竹

一边给对方笑话，原来她们讲笑话的目的是想都逗笑对方，分散对方

精力，然后用自己的空竹去撞败对方的。

再看看那边的男生吧，他们可是一下课就拼命去抢乒乓球桌，墨

绿色的球桌上白色的小球忽左忽右，看得人眼花缭乱，当然也有一些

是新手，他们往往打不了几个回合，就把球给打得无影无踪，然后满

地找球。

“叮叮叮…..”上课铃声响了，大家以迅雷不及掩耳之势，冲进各

自的教室。校园里又恢复了平静，像宁静的水面。

我的课间十分钟作文3

“噹噹噹”下课时间到了，于是刘老师又在拖课，我悄悄地对张

（张心亦）说：“你想上厕所吗？”张好奇地对我说：“怎么了，你

想上厕吗？”我说：“是”。张就不说话了。

老师终于叫我们下课了，我们像挣脱笼子的小鸟一样跑进厕所，

而后，再像蜗牛一样走进教室。

“我要飞得更高，飞得更高”我忽然听到一个人高声唱到。我转

过头一看：“呀，没有人呀？是不是有鬼在唱歌呀？“我在心里嘀咕

着。

“你这个王伟！“孙子（孙晨晨）大叫道，”来捉我呀！“王伟

这时从我身边转过，把我的头发往眼睛里一弄，我一下子就来气了，

我使出我的必杀技“狮吼功”。“你这个该死的王伟，干嘛没事找

事！”王伟只好坐在椅子上了。

“啊！”小魏（魏真）叫了起来，原来是刘（刘若茜）在甩小魏

的手，把小魏的手甩得没有知觉了，我跑过去对小魏说：“喂，你在

啊啊啊叫啊，小心变一只乌鸦。”刘说：‘和乌鸦，魏真是一只黑乌

鸦！“说完，我们就一起笑了起来。

上课铃声响了，我们只好坐在位置上等待上课。

我的课间十分钟作文4

我的课间十分钟是丰富多彩的，请同学们来参观吧。

课间我有时喜欢和陈曦同学聊天，经常会聊到课堂上有趣的事情。

我一言，他一语，两个人争着抢话说。说到好笑的事情时，我常常笑

得前仰后翻，而陈曦则滔滔不绝地讲着，兴奋时还手舞足蹈的。

有时我不得不趴在桌子上改数学卷子，试卷上的数字像一个个小

蝌蚪似的乱七八糟。这时我的脑袋会突然短路，心里也像热锅上的蚂

蚁一样抓狂。我会请教王冠羲同学给我讲解。他在草稿纸上写下算