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引言
1.1研究背景及意义
1.1.1研究背景
高校丰富多彩的社团能够繁荣校园文化，在社团活动中将学生的学习与成长结合起来，使学生的综合素质得到提升，促进了高校创新型文化氛围的形成。但是近年来，随着高等学校的扩招，学生人数也是成倍增加，而社团作为高等学校校园文明建设的重要载体也是随着学生的增加而增加，提高了管理难度[1]。管理方式有以下弊端。
信息获取渠道不便
生活在信息时代学生每时每刻都主动或被动的接受各类信息的轰炸，而要让社团保持活力就应该让学生能准确的获取到社团的相关信息，社团能否长久的存在，取决于社团有无吸引力，而以传统的管理方式来讲，大部分社
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