Part3-4 Unit7 Invention and Innovation教案高一英语（高教版基础模块2）.pdf

Readin

Unit7InventionandInnovation课

课题课型gand2

(Readingandwriting)时

writing

授课时授课

授课班级90mins

间教师

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，《英语2基

础模块》中第七单元的阅读和写作（Readingandwriting）板块，本阅读语料为科技的影响，

科技改变了人们的生活、生产及工作方式的，并且还会一直发展下去，通过任务的开展和完

教材分析

成，培养学生阅读能力、掌握阅读技巧、感知科技对我们生活的改变。写作先以判断积极和

消极观点入手，再以完成倡议书作业，提倡积极、正确的认识和利用科技，培养的辩证思维

能力和积极的生活态度。

通过听、说课的学习，学生对发明和创新的相关表达有所积累，但就科技对各方面的影

响和改变了解不够全面，缺乏辩证的思维能力，通过本阅读语料的学习，培养学生准确分辨

学情分析观点和事实的能力，学会辩证看待科技创新对社会的影响。通过倡议书的写作，学习对待事

物要看到其两面性，感知科技带给我们生活的便利和生产的进步的同时，也产生了一些消极

的现象，树立正确创新的理念。

Knowledgeobjectives:

Tolearnwordsandphrasesaboutinventionandtechnologicalinnovation:online、inthe

beginning、.bedoubtfulabout、surround、inaway、InternetofThings(IoT)、introduce、

feature、smart、turnon/off、besides、benefit.

Tobeabletounderstandthelongsentence:Itintroducesthefeaturesofsmarthomeswhereyoucan

学习目标turnlightsonandoffthroughyoursmartphone.

Abilityobjectives:

Tobeabletounderstandanarticleaboutthechangestheinnovationhasbrought.

Tobeabletomasterhowtowriteaproposalaboutusesofnewtechnologies.

Emotionalobjectives:

Tomakegoodandfairuseoftechnology.

Tobe