2025年中考化学总复习重难突破9碱变质的探究.pptx

重难突破9碱变质的探究;【考情分析】氢氧化钠、氢氧化钙变质的探究是甘肃中考的常考知识点,考查内容包括：①变质反应的化学方程式；②除杂方法；③变质程度的探究；④保存方法等。;[一题多设问]实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为了确定该瓶NaOH溶液是否变质以及变质的程度，化学兴趣小组的同学进行了如下探究：

考向1：明确变质的原因

(1)氢氧化钠变质的化学方程式：

。;试剂选择;【反思交流】加入少量稀盐酸后无气泡产生，能否说明该氢氧化钠未变质并说明理由：5

5。

【解题思路】检验氢氧化钠是否变质，实质是检验氢氧化钠样品中是否含有碳酸钠。;考向3：检验NaOH溶液变质的程度

(3)为了确定该瓶NaOH溶液是否变质以及变质的程度，化学兴趣小组的同学设计如下实验：

【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液没有变质；

猜想Ⅱ：溶液部分变质；

猜想Ⅲ：溶液全部变质。;【进行实验】;【反思交流】小红同学觉得也可以用氢氧化钙溶液来检验，你认为是否合理，并说明理由：。

【解题思路】

实验设计中，用CaCl2溶液检验Na2CO3的存在，用无色酚酞溶液检验NaOH的存在。但Na2CO3溶液也能使酚酞变红，对NaOH的检验会产生干扰。因此，实验中先加过量的CaCl2溶液，检验是否含有Na2CO3，并除尽Na2CO3，然后再滴加无色酚酞溶液，检验是否含有NaOH。;1.★为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质,进行如下实验：

实验一：取少量样品于试管中,滴加1～2滴无色酚酞溶液,溶液显红色。

实验二：取少量样品于试管中,加入适量稀硫酸,有气泡放出。

实验三：取少量样品于试管中,加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成。过滤,向滤液中滴加1～2滴酚酞溶液,溶液显红色。;下列结论正确的是（）

A.实验一说明NaOH溶液没有变质

B.实验二说明NaOH溶液全部变质

C.实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2

D.实验三说明NaOH溶液部分变质;2.在清理实验室的试剂时,同学们发现了一瓶未盖瓶塞的氢氧化钠溶液。对于该溶液是否变质,同学们提出了如下猜想：

①“问天”小组的猜想：该溶液没有变质。

②“梦天”小组的猜想：该溶液部分变质。

③“天和”小组的猜想：该溶液全部变质。

三个小组的同学们根据各自猜想,分别进行如下实验：;【实验报告】;【解释与结论】

(1)“问天”小组的实验中,能证明该溶液已经变质的化学方程式为

。

(2)“天和”小组的同学们发现“梦天”小组的实验结论错误。他们的理由是

1

。;【反思与评价】

(3)在不改变被检验物质成分的情况下,排除干扰,能帮助我们得出正确结论。

(4)“失之毫厘,差以千里。”科学探究要有严谨的科学态度。

【拓展与延伸】

(5)经过以上探究活动,同学们认为取用试剂后,应及时瓶盖,防止试剂变质。;【实践与应用】

(6)对于同学们发现的这瓶溶液,下列处理方法中正确的是(填字母序号)。

A.直接倒入下水管道

B.清洗盛放过植物油的试管

C.检验某氯化钠溶液中是否含有氯化钙;3.(2023·眉山)某化学兴趣小组发现上次做实验用的澄清石灰水忘记了盖瓶盖,试剂瓶内壁附着一层白色固体,底部也有白色固体。

【提出问题】白色固体是什么？怎样产生的？

【猜想与假设】

猜想一：碳