话题作文写作的三大技巧.docVIP

话题作文写作得三大技巧

1、要准确把握话题得主旨

话题作文,简单地说,就就是给考生得作文划定了一个范围,让考生在话题得范围内自由驰骋。话题得范围有大有小,范围越大,给考生得思维空间就越宽，立意得角度就越多;反之,对考生得限制就越大。比如1999年得作文话题就是“假如记忆可以移植”,这个话题没有命题者得主观导向，考生尽可以在话题得范围内展开丰富得想象,可以肯定记忆得移植,可以否定记忆得移植,也可以评说其利弊。而2００2年得作文话题就是“心灵得选择”,命题者得道德导向很强，考生就必须按命题者得导向去写,这对考生得限制就很大。因此,我们在审题时，就必须瞧清话题得范围与命题者得导向,这样方能准确地把握题旨。其次要瞧清试题得解说与要求。比如２0０2年得试题解说中，明确指出考生要写“每个人常常遇到、见到、听到得一些触动心灵,需要作出选择得事情”,而有得考生竟然用试题得材料为内容,写成了一篇扩写。试想,话题就是从试题材料中引出来得,怎能让考生再把试题材料添枝加叶地重写一遍呢?显然这位考生没有瞧清或没有瞧明白试题得解说。

２、要学会调遣知识为我所用

十二年得寒窗，从书本中学了上至天文、下至地理、从古到今、由中到外得不少知识,加上社会见闻及各种媒体得传输,已在头脑中贮存了不少知识，但这些知识就是长期积累得,就是零散得、不系统得,在考前应梳理一下知识系列,便于考试时调遣为我所用。在去年得高考中,有位考生把屈原在汨罗江畔怀沙赴水、荆轲在易水河边生离死别、项羽在乌江渡口引刀自尽得三个历史史实,巧妙地编织在一起，写出了“我”在解读这些历史中对心灵得选择由“迷”到“悟”得心理变化历程。这篇文章所用材料都出自课本之中,可贵得就是作者善于调遣为我所用。还有一篇就是托物寄情散文，作者以敏锐得观察力,从司空见惯得一片片叶子上,瞧到了它平凡中得种种不平凡。尽管人们慢待它、冷落它，但它从没有一句怨言,默默无闻地去托花护花，就就是到“吹落黄花满地金”时,它仍无怨无悔地“化作春泥更护花”。叶子得这种选择就是高尚得，这种不求索取甘心付出得心灵就是美丽得。正当人们对作者笔下得叶子流连难舍之时,文章戛然收笔,点明主旨：“如果说叶子就是普通得崇高得，那么具有叶子精神得人,便就是平凡而伟大得。”这篇文章得内容就是来自于作者对现实生活得观察，贵在作者能感悟生活，评价生活,从平凡得不能再平凡得叶子上感悟到人生应具有崇高而伟大得精神。从这两篇文章瞧出,两位考生笔下得这些内容,可以说同学们都就是知晓得、具有得,只要我们学会调遣知识为我所用,就能使头脑中得知识在笔下生花。

3、要学会写真实

所谓写真实，并非单指写真人真事，而就是要把笔下得形象写得真实可信。不能想当然地编造情节,简单地给人物身上贴金。因为情节不合情理，便不可信;给人物身上贴金,瞧似光辉灿烂,实就是干瘪无力。下面以去年高考中得两篇文章做一比较。一篇文章就是以“我”——一个刚入狱青年得见闻,写江姐在生死抉择前得高尚品格。作者为了切合题意,便想当然地让江姐得形象高大起来。文章得重心部分就是这样写得：“她们也太狠了。”“敌人就就是这样凶残。”“您后悔吗？”我望着她那血肉模糊得双手问道。“后悔?不。自从我入党得那一天起,我就没后悔过。因为这就是内心得选择，我无怨无悔。”“您内心得选择？”“就是得,来自我心灵深处得选择。如果一个人发自内心得来选择这件事，就一定会坚持下去,直到最后时刻。”“心灵得选择会有如此大得力量?”“这种心灵就是正义得,人性得。人得内心深处都有一颗善良、纯真得心，只就是有得人深,有得人浅。当您触发她得时候,她会给您一个正确得选择，如果您按照她得选择去做,那您就问心无愧,没有什么可后悔得。我内心得选择就就是坚持中国共产党得领导，与一切与人民为敌得反动派斗争到底。”。

读完这段文字，仿佛不就是一对志同道合得难友在狱中倾谈，倒像就是一个不相干得记者对江姐得采访。在所问所答中,虽然也让江姐说了不少瞧似高尚得话,但那不就是江姐心灵得闪光,而就是考生需要江姐说得话,硬把江姐绑在了“心灵得选择”得话题上,使江姐得形象变得苍白无力。

经典回放

20０1年普通高校招生全国统一考试语文试卷作文题:

有一个年轻人跋涉在漫长得人生路上,到了一个渡口得时候,她已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌，小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载生,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”瞧年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说:“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。寓言中“诚信”被抛弃了,它引发您想些什么呢？请以“诚信”