8.1 认识生命 课件 -2024-2025学年七年级道德与法治上册高效备课经典课件（统编版2024）.pptx

感悟名著?在《西游记》中有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧的肉可以长生不老，在现实生活中人真的可以长生不老吗？?我们应该如何认识和看待生命呢？

第八课生命可贵认识生命一天地之间人为贵。人作为具有理性和智慧的存在物，既能够认识世界又能够改造世界，还能够发现和体悟生命的意义。

知识清单1.?人的生命意义（重要性）？2.?人的生命特质（特点）？3.人的生命都是独特的原因？4.人的生命都是不可逆的表现和要求？5.如何正确看待生命都是有限的？6.人的生命是代代接续的表现（原因）？7.?人的精神生命是不断传承的表现（原因）？

的意义01

?除出生外，生命中的重要仪式还有哪些？探究生命的意义我毕业啦我入党啦我参军啦我结婚啦

?为什么要举行这些仪式？从这些仪式中，你感悟到了什么？探究生命的意义??这些重要的仪式是人们表达对生命重要时刻的尊重和纪念的方式。举行这些仪式不仅是为了庆祝生命的诞生和成长，也是为了让我们思索生命的意义，感受生命的美好。??生命的存在是我们得以举行这些仪式、体会成长与发展的基础。从生命的仪式感中，我们感受到时间的流逝，生命的短暂，我们会更加珍惜眼前的幸福，过好生命中的每一天。

探究生命的意义让我们把生命珍惜世界是这样的美丽让我们把生命珍惜一天又一天让晨光拉着我让夜露挽着你只要我们拥有生命就什么都可以争取一年又一年为了爱我们的人也为了我们自己在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。?阅读两段文字，谈谈生命的意义？

探究生命的意义?生命的意义（重要性）？①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。

的特点02

探究生命的特点一世界上没有两片完全相同的树叶也没有两个完全相同的人。我和我的双胞胎妹妹长的很像，但我俩性格差别很大。这两则材料说明人的生命有什么特点？（1）每个人的生命都是独特的。世界上两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都可以作为身份识别的重要信息。指纹

探究生命的特点一?想一想：每个人是否都有与众不同的地方？说说自己为何有与众不同之处。每个人的生命都是独特的，都有与众不同之处。例如，在生理方面，我们有着不同的指纹和虹膜;此外，我们还有着不同的个性和品质，有着不同的爱好和特长。哪怕看起来一模一样的双胞胎，也可能性格截然相反。从先天角度讲，我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。从后天角度讲，在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。

探究生命的特点二“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”——罗曼·罗兰“花有重开日，人无再少年。”——关汉卿这两句名言说明了生命有什么特点？从婴孩成长为儿童，又从儿童成为青少年，再到中年和老年，生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。（2）每个人的生命都是不可逆的。

探究生命的特点三中国古代很多皇帝青睐炼丹，即长生不老，最有名的就是秦始皇求长生不老药，嘉靖皇帝炼丹，但最后都没有逃过“死亡”。这说明了什么？新陈代谢、生老病死是无法抗拒规律。（3）每个人的生命都是有限的。

袁隆平（1930--2021）是一位真正的耕耘者，一生致力于杂交水稻的研究、应用和推广，为我国的粮食安全，农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。袁隆平?结合袁隆平的事迹，说一说如何让有限的生命变得有意义？探究生命的特点三新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。

探究生命的特点三无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。

探究生命的特点四愚公移山：“虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”?愚公的话告诉我们生命有什么特点？（4）人的生命是代代接续的。在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”。习近平曾指出，雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，……把雷锋精神代代传承下去。?对于生命，除了自然生命，还