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英语学习中情感因素的影响研究教学研究课题报告

目录

一、英语学习中情感因素的影响研究教学研究开题报告

二、英语学习中情感因素的影响研究教学研究中期报告

三、英语学习中情感因素的影响研究教学研究结题报告

四、英语学习中情感因素的影响研究教学研究论文

英语学习中情感因素的影响研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着全球化进程的不断推进，英语作为国际交流的重要工具，在我国教育体系中的地位日益凸显。然而，在英语学习过程中，许多学习者面临着情感因素的影响，如焦虑、自信心不足等，这些问题严重制约了学习效果。近年来，英语教育研究者越来越关注情感因素对学习的影响，以期提高英语教学质量和学习者的学习成效。