开展普通高中分层教学,提高高中政治教学水平.pdf

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开展普通高中分层教学提高高中政治教学水平

◆丘广辉

()

广东省梅州市梅州中学

,,,,

普通高中分层教学可以更好地因材施教根据学生的实际情况结合教学内容采取不同的教学方法保

。,,,

证不同层次学生水平的提高政治教学容易枯燥学习效率容易低下采取分层教学的培养模式可以为政治教

。,。

学改革提供新思路通过对高中政治教学中分层教学策略的探讨以期提高高中政治教学水平

高中分层教学培养模式因材施教

,,,,

随着教学改革的深入传统的教学模式已经不能适生教师要不断鼓励鼓励学生进行自主学习对学习

应新形势下教育发展的要求。,水平较差的学生,。

在新课标的要求下根据教师要对学生进行耐心讲解和引导

,。4.

学生的实际情况采取有针对性的教学模式政治学科要重视对重点内容的复习

,,,,

本身内容比较枯燥学生学习兴趣不高造成学生学习政治理论讲解中一些知识点重要程度较高学生

。,,

积极性下降采取分层教育方法可以改善政治教育教没有充分理解教学内容含义时就不能对知识进行很好

学氛围,,。地利用。,

提高学生的课堂效率创建高效课堂要想提高学生对知识的运用水平就要及时引

、。,

一在高中政治教学中运用分层教学法的重要性导学生对重点内容进行复习要有针对性地对重难点

,,,,

分层教学是指根据学生的学习水平根据教学任知识进行复习采取分层教学法循序渐进让学生在

,。。

务采取具有针对性的教学措施高中政治是高中教学反复学习中不断提高对知识点的讲解要根据从简单到

,,,

的重要组成部分采取适应性的教学方式可以激发学生复杂的方式进行兼顾不同学习水平的学生提高各个

,。。

学习兴趣提高学生对知识的理解接受能力通过对政层次学生的学习能力

治分层教学可以提高学生明辨是非的能力,、

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