教科版六年级上册科学知识点整理.pdf

滑轮组：把〔动滑轮〕和〔定滑轮〕组合在一起使用，就构成了〔滑轮组〕，

它的作用是机能〔省力〕，又能〔改变力的方向〕。滑轮的组数越多，就越〔省

力〕。

第七课斜面的作用

1.斜面：像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫〔斜面〕。

2.斜面省力大小和什么有关：斜面能〔省力〕，省力大小和〔坡度〕有关；坡度

越小，斜面越〔省力〕，坡度越大，斜面越〔不省力〕。

3.斜面机械：大桥的引桥、螺丝钉、楼梯、斧刃、盘山公路…

4.有些工具是几种简单机械的组合，如：剪刀是〔杠杆〕和〔斜面〕的组合。

5.盘山公路修成“S〞形是为了：降低斜面的坡度，使汽车上山更省力。

6.实验：斜面能省力吗？

我的猜测：斜面能省力。

研究的材料：斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸

〔1〕用弹簧测力计测出直接提升小车所用额力，并记录；

〔2〕把小车放在斜面上，用弹簧测力计测出沿斜面拉动小车所用的

力，并记录；

〔3〕比拟直接提升小车和沿斜面拉动小车所用力的大小。

7.实验：斜面坡度大小与省力的关系

我的猜测：斜面坡度小，省力多；斜面坡度大，省力少。

研究材料：坡度不同的两个斜面、弹簧测力计、玩具小车、记录纸

改变的条件：斜面坡度的大小

不改变的条件：玩具小车的轻重、斜面的光滑程度

〔1〕用弹簧测力计测出在较小的斜面坡度上拉动小车所用力的大小，并记录；

〔2〕用弹簧测力计测出在较大的斜面坡度上拉动小车所用力的大

小，并记录；

〔3〕比拟在两个斜面坡度上拉动滚轮所用力的大小。

第八课自行车的简单机械

1.自行车的特点：自行车是〔简单〕、〔方便〕、〔环保〕的交通工具。自行车

是依靠〔人的力量〕前进的，〔链条〕与两个〔齿轮〕的啮合，起到传递动力而

使自行车运动的作用。

2.大小齿轮：用大齿轮带动小齿轮，小齿轮转动比大齿轮〔快〕；用小齿轮带动

大齿轮，大齿轮转动比小齿轮〔慢〕。

3.自行车上的简单机械：

杠杆：刹车、车铃按钮、后架上的弹簧夹

轮轴：车把手、小齿轮和后车轮、脚踏板和大齿轮

滑轮：车轮和车轴、脚蹬板和脚蹬轴

斜面：螺丝钉

?形状与结构?

第一课抵抗弯曲

1、纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是：〔增加纸梁的宽度，纸梁的抗弯曲能力

增强〕。

2、纸梁的厚度与抗弯曲能力的关系是：〔增加纸梁的厚度，纸梁的抗弯曲能力

大大增强〕。

3、横梁的放法：横梁一般都是〔立着〕放的，这样更能增加横梁的〔抗弯曲〕

能力。

4、影响横梁抗弯曲能力的因素：横梁的抗弯曲能力与〔横梁的材料〕、〔横梁

的长短〕、〔横梁的宽度〕、〔横梁的厚度〕等因素有关。材料的宽度和厚度中，

〔厚度〕更多地影响材料的抗弯曲能力。

5、实验：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关？

我的猜测：纸梁的抗弯曲能力与厚度有关。纸梁厚，抗弯曲能力强；纸梁薄，

抗弯曲能力弱。

改变的条件：纸梁的厚度

不变的条件：

实验材料：

实验过程：

〔3〕比拟厚度不同的纸梁承载的垫圈数。

第二课形状与抗弯曲能力

1、材料改变形状的目的：把薄板形材料弯折成“V〞“L〞“U〞“T〞或“工〞

字等形状，虽然减少了材料的〔宽度〕，却增加的材料的〔厚度〕，增加〔厚度〕

是能大大增强〔抗弯曲能力〕的。

三种。其中最能增加材料抗弯曲能力的是〔改变形状〕。

第三课拱形的力量

1、拱形承载重量的特点：拱形承载重物时，能把压力〔向下向外〕传递给相邻

的局部，拱形会产生一个〔向外推〕的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。

2、古代的城门、桥梁造成拱形，是为了：〔更加牢固〕。

第四课找拱形

1、圆顶形的特点：圆顶形可以看成〔拱形〕的组合，它有拱形〔承载压力大〕

的特点，而且不产生〔向外推〕的力。

2、球形的特点：球形在各个方向上都可以看成〔拱形〕，这使得它比任何形状

都要巩固。

3、圆顶形、拱形、球形承载压力从大到小的是：球形、圆顶形、拱形。

4、生物体中的拱形：人的头骨、肋骨、足弓、乌龟壳、蛋壳、贝壳。