2025年教科版五年级下册科学期末知识点复习第四单元热.pptxVIP

第四单元热;第1课时温度与水的变化

1.物质的三种形态是_________、_________、_________,物质的形态变化取决于_________等因素。;2.热的相关知识:

(1)我们平时说的热,实际上是一种_________。它很容易“跑来跑去”,也就是从一个物体转移到另一个物体,或者从物体的一部分转移到另一部分。

(2)热是能量的一种表现形式,热量变化导致了____________变化。

(3)物体的冷热程度,称为_________,常用单位是_________,用符号_________表示。;3.水受热后的相关知识:

(1)水在加热过程中,温度会逐渐上升,到100℃时开始沸腾；停止加热后,水的温度一开始保持不变,但水不再沸腾,然后水的温度开始下降；静置一段时间后,再次将水加热至沸腾,并保持对水的持续加热,水的温度将一直保持100℃不变(标准大气压下)。

(2)水沸腾时会有______________产生并伴有声音,这是水变成_________散发到空气中的现象。;4.水的三态变化:

(1)水沸腾时变成水蒸气,水从_________变成_________。

(2)水从常温下降到0℃以下时会结冰,水从_________变成_________。;第2课时水的蒸发和凝结

1.水在吸收(或放出)一定热量后,会发生_____________。

2.水变成水蒸气的过程叫_________,需要_____________。

3.水蒸气变成水的过程叫_________,需要_____________。

4.生活中的蒸发现象:______________、____________等。;5.生活中的凝结现象:烧开水时冒出的白气、清晨叶子上的露珠、雾等。_________是水蒸气受冷形成的小水珠或小冰晶,飘浮在高空。_________是水蒸气受冷凝结而成的小水珠,飘浮在低空。_________是低空中的水蒸气在0℃以下受冷形成的小冰晶。_________是高空中的水蒸气在0℃以下受冷形成的小冰晶。;6.影响水蒸发快慢的因素:

(1)____________:水的温度越高,水蒸发得越_________。

(2)_______________:水的表面积越大,水蒸发得越_________。

(3)_______________________:水面上方空气流动的速度越快,水蒸发得越_________。;第3课时温度不同的物体相互接触

1.热通常从温度_______的物体传向温度_______的物体,导致高温物体的温度_______,低温物体的温度________,直到两个物体的温度________。

2.在实验中,我们测量物体的温度通常使用_________,生活中还有更多可以感知温度的方法,比如使用____________、___________等,通过观察___________来观察温度的变化。;第4课时热在金属中的传递

1.热在金属条中的传递过程是____________________传递；热在金属片中的传递过程是从__________________传递。

2.热总是从温度_______的一端传向温度_______的一端。

3.热可以从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的_________部分传递到_________部分。;4.热传递主要存在三种基本方式:_________、_________和_________。通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的高温部分传递到低温部分的传热方式叫作_________；通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程叫作_________；物体以电磁波的形式向外传热的过程叫作_________。;5.离热源越近,热传递所需的时间越_________；离热源越远,热传递所需的时间越_________。;第5课时热在水中的传递

1.热在水中是以_________的方式传递的。热对流是热量由_________流体转移到_________流体的现象。

2.热可以在_________和_________传递,固体、液体、气体都能传递热。

3.热在固体中的主要传递方式是_________,热在液体和气体中的主要传递方式是_________。;4.水受热后体积会_________,即相同体积的热水比冷水_______,所以热水会向_________运动,冷水会向_________运动。

5.热在空气中主要以________的方式传递,热空气_________,冷空气________