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2010-2023历年江苏省兴化市茅山中心校九年级上学期期末学业质量调研物理试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.“热水袋取暖”是用热传递方式改变物体内能；“钻木取火”则是用_________方式改变物体的内能的。前一种方式的实质就是能量的转移；后一种方式的实质是能量的_________。

2.下列哪一项是决定导体电阻大小的因素之一

A．导体两端的电压

B．导体中的电流

C．导体实际消耗的电功率

D．导体的材料

3.如图，初三（1）的小华同学从地上拿起一个鸡蛋，并用大约1s的时间举过头顶，做功的功率约为

A．0.25w

B．0.5w

C．1w

D．2w

4.下列说法中，不符合安全用电要求的是

A．放风筝时，远离高压电线

B．使用测电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体

C．家中尽量不同时使用多个大功率用电器

D．一旦发生家用电器失火，立即用水扑灭

5.（6分）关于机械的研究

（1）图甲是探究杠杆平衡条件的实验装置．调节杠杆在水平位置平衡后，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，测力计的示数是???N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将???（变大／不变／变小）．

（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如图乙所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小，他测力臂的方法是_________的(选填“正确”或“错误”)。如果将两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动，则杠杆_________(选填“仍平衡”、“左端向下倾斜”或“右端向下倾斜”)

（3）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想。为了验证猜想是否正确，该小组同学们按如图丙所示的A、B、C、D?四种情形组装滑轮组。

为了验证猜想“两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关”，应选择装配图中的_________两组滑轮组做对比实验；按装配图A、B或图C、D两个滑轮组做对比实验，可以验证什么猜想？______________________．

6.如图所示，电源电压不变，滑动变阻器的滑片P自右端向左端移动过程中

A．电流表、电压表示数都减小

B．电流表、电压表示数都增大

C．电流表示数增大，电压表示数减小

D．电流表示数减小，电压表示数增大

7.根据你对生活中物理量的认识，下列数据符合实际的是

A．手机正常通话时的电流约为5A

B．我国家庭电路的电压是220V

C．普通白炽灯泡工作1小时耗电1kwh

D．家用电扇的额定功率为500W

8.（7分）如图所示，摆线的长L相同，小球A、B的质量mA＜mB，悬线与竖直方向的夹角α＜β。

（1）图甲中将摆球从图示位置由静止释放，摆球向下摆动的过程中，观察到它的速度越来越大，则摆球的动能逐渐_________，重力势能逐渐________。

（2）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置。这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的______无关。

（3）悬线与竖直方向的夹角越大，开始向下摆动时具有的重力势能__________，到达最低点时具有的动能___________。

（4）小明设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止。本实验中通过______________________反映小球撞击木块C前的动能大小；如图乙、丙所示实验中，可得出初步结论：______。

9.如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，则

A．灯泡L1亮，L2不亮

B．灯泡L2亮，L1不亮

C．灯泡L1、L2都不亮

D．灯泡L1、L2都亮

10.在物理综合实践活动中，小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF，使它们在水平面内绕轴O转动，即可将绳逐渐绕到轴O上，提升重物G。硬棒CD是______（省力/费力）杠杆，滑轮B?（能/不能）改变力的大小。在重物上升的过程中，轴O上绕进（增加）的绳长??（大于/小于/等于）重物上升的高度。请指出该装置的一个主要优点：________，该装置使用带来的一个不利影响：________。

11.以下是课本上四个图，相应的操作能说明分子运动速度与温度有关的是（??）

12.如图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

（l）要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于图甲中??（选填“1”、‘2”或“3）位置，此时电风扇与电热丝的连接方式是???。

（2）某