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人大附中王金战的老师32条家庭教育建议

有一位这样的老师，他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入

剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金，其他考入复旦、南

开等大学。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等

6项文体冠军，都被这个班夺走；音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手

在这个班比比皆是。他也是一名相当成功的父亲，他的女儿也以优异成绩被北大

录取。他就是全国优秀教师，人大附中数学老师王金战。王老师总结的教育之

33条：花约三分钟时间，愿每个父母认真阅读，仔细品味，一定会受益匪浅。

1.影响孩子成绩的主

要因素不是学校，而是

家庭。

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2.如果家庭教育出了

问题，孩子在学校就可

能会过的比较辛苦，孩

子很可能会成为学校

的“问题儿童”。

3.成绩好的孩子，妈妈

通常是有计划而且动

作利落的人。父亲越认

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真，越有条理，越有礼

貌，孩子成绩就越好。

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4.贫穷是重要的教育

资源，但并非越贫穷越

有利于孩子的成长。做

父母的，需要为孩子提

供基本的文化资料，不

让孩子陷入人穷志短

的自卑深渊。

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5.富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代

人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教

育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不

懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学

术水平，他也是没有文化的人。

7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果

父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干

扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

8.父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己

的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”

9.如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经

常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来，父母

最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

10.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子

就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的

女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11.教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精

神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可

以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

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12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你

说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的

意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学

会了杀鸡。

13.让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，

没有理智，任何壮举都不能善终。”

14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，

不轻易发怒开始。

15.做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜

的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因

为他被人喜欢。

16.身体的活力能够带来精神的活力。