人教版三年级下册数学第二单元第3课时 用除法估算解决问题.pptxVIP

人教版数学三年级（下）第3课时用除法估算解决问题除数是一位数的除法21.口算除法

1.掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，并能正确估算。2.能结合具体情境，灵活、恰当地选择估算策略并解决问题。3.能够对估算结果进行预测和分析，体会估算在日常生活中的应用。学习目标

【重点】掌握除数是一位数的除法的一般估算方法，能正确估算。【难点】结合实际情境，灵活应用估算策略解决问题。

课堂导入看视频，想问题。

李叔叔骑车旅行，3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。阅读与理解“大约”表示不用算出准确的结果，只需估算出与准确结果比较接近的结果。探究新知

分析与解答每天骑行的路程=总路程÷天数267÷3李叔叔骑车旅行，3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。

267÷3≈÷3=100100300267÷3≈÷3=9090270把被除数看作与它接近的整百数把被除数看作与它接近的几百几十数估算时，选择数据的精度不同，结果会不同。

分析与解答267÷3≈100（千米）267÷3≈90（千米）答：李叔叔平均每天大约骑行100千米。答：李叔叔平均每天大约骑行90千米。方法一方法二李叔叔骑车旅行，3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。

回顾与反思他们的解答都合理吗？为什么呢？267÷3≈100（千米）267÷3≈90（千米）李叔叔骑车旅行，3天一共骑行267千米。估计一下李叔叔平均每天大约骑行多少千米。

检验估算结果的合理性：解题方法估算结果检验过程结论方法一李叔叔平均每天大约骑行100千米100×3=300（千米）估算合理方法二300大于且接近267估算合理李叔叔平均每天大约骑行90千米90×3=270（千米）270大于且接近267

答案更接近精确结果。267÷3≈100（千米）267÷3≈90（千米）

每天骑行的路程比90千米多还是比90千米少？比80千米呢？90×3=270（千米）267千米270千米80×3=240（千米）267千米240千米每天骑行的路程比90千米少，比80千米多。方法一

每天骑行的路程比90千米多还是比90千米少？比80千米呢？270÷3=90（千米）270是将267估大了一些。实际每天骑行的路程比90千米少。实际每天骑行的路程比80千米多。方法二240÷3=80（千米）240是将267估小了一些。

课堂练习1.估一估。161÷2≈187÷3≈536÷9≈279÷4≈718÷9≈398÷2≈7080806020060280160720180400540把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数进行估算。

2.填一填。（1）估算79÷4时，可以把79看成（），（）÷4=（），所以估算的结果是（）。（2）估算162÷8时，可以把162看成（），（）÷8=（），所以估算的结果是（）。160808020201602020

3.三年级4个班共完成手工作品393个。平均每个班大约完成多少个？393÷4≈答：平均每个班大约完成100个。400100（个）

4.张老师花了188元买了4个相同的篮球，每个篮球大约多少钱？答：每个篮球大约50元。188元188÷4≈20050（元）

5.平均每个新品种的苹果大约展出多少箱？234÷8≈答：平均每个新品种的苹果大约展出30箱。老板这次展出了8个新品种，共234箱。24030（箱）

课堂小结除数不变，把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数（所取的值要使计算简便），然后按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。三位数除以一位数的估算方法

完成相关练习。0201课后练习三第13题。课后作业