学校心理健康教育档案（最全）.doc

心理健康教育档案

调兵山市第六中学2015——2016

调兵山市第六中学

2015——2016学年度

目录

1.学校概况--------------------------------------------------------12.学校心理健康教育领导小组名单-----------------------------------23.健康教育课教师名单-----------------------------------------------34.心理健康教育工作打算--------------------------------------------45.心理健康教育工作各项制度、职----------------------------------66.心理健康教育会议记--------------------------------------------97.心理健康教育活动简报、记录------------------------------------138.心理健康教育宣传橱窗记录--------------------------------------219.心理黑板报/阅报栏记录表------------------------------------------2211.学生谈话记录---------------------------------------------------2312.学生心理辅导记录-----------------------------------------------5513.健康教育学期工作总结-------------------------------------------95

学校概况

学校名称

调兵山市第六中学

详细地址

调兵山市大明镇邮编112700

主管领导

电话

分管领导

电话

心理健康教育宣传阵地一览表

阵地名称

黑板报

橱窗

墙报

贴报栏

宣传标牌

数量

12（块）

1（版面）

12（只）

1（处）

5（处）

性质专/兼

兼

兼

兼

兼

兼

调兵山市第六中学健康教育领导小组名单

为全面贯彻落实教育方针，增进学校健康教育工作的开展，不断增强广师生的健康意识、培育学生良好的卫生适应和健康的心理状态、提高学生的健康水平，切实增强对学校健康教育工作的领导，经研究，决定成立健康教育工作领导小组，统筹、和谐和指导学校健康教育工作。现将健康教育领导小组成员名单发布如下：

组长：

副组长：

成员：各班班主任

具体负责日常工作。请认真抓好健康教育工作，踊跃开展各项创建活动，确保师生健康知识知晓率和健康行为形成率慢慢提高。

调兵山市第六中学二0一五年九月一日

任课教师名单

任课老师班级

任课老师

一年级（1）班

一年级（2）班

一年级（3）班

一年级（4）班

二年级（1）班

二年级（2）班

二年级（3）班

二年级（4）班

三年级（1）班

三年级（2）班

三年级（3）班

三年级（4）班

调兵山市第六中学健康教育工作打算

一、指导思想：

认真贯彻上级部门关于学校心理健康教育的有关精神，依照小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各类途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮忙学生获取心理健康的初步知识，增进学生人格的健全进展。通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改良教育、教学方式，改良班主任方式，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。

二、工作目标：

培育良好的文明适应、学习适应、生活适应、劳动适应和卫生适应，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。

帮忙学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，维持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，排除人际交往障碍，提高人际交往的质量。

三、工作原那么

一、以尊重、明白得学生为前提。

二、面向全部学生。

3、学生主体性原那么。

4、预防矫治与进展养成相结合。

四、具体方法：

（一）做好教师心理培训工作。让教师了解什么是心理健康，学会初步判定自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确熟悉心理问题，形成求助的意识。

（二）继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时刻；各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。

（三）在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来；结合学科