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《小丑的眼泪》课件：情感教学在课堂;目录;01;情节梳理;情感教育有助于促进小学生认知发展，提高学习兴趣和动力，培养自主学习能力。;;02;小丑角色特点及情感变化;;教师可以通过多媒体手段，展现小丑表演的场景，激发学生的学习兴趣，为后续的情感体验打下基础。;03;选用富有情感色彩的词汇，如形容词、副词，以增强表达效果。;动作配合;通过面部表情的变化，如微笑、皱眉等，表现不同的情感状态。;04;教授学生不同情感对应的词汇，如快乐、悲伤、愤怒等，以便准确表达。;学会合理表达情感;;05;;分组讨论《小丑的眼泪》中的情感元素、角色动机等，鼓励学生从不同角度探讨文本，并分享自己的看法和感受。;创作与表演相关短剧;06;回顾了故事中小丑通过表演为小女孩带来欢笑与感动的情节，突显了情感传递的重要性。;;鼓励学生成为具有同理心的人;THANKS
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