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2024年中学政教工作计划

中学政教工作计划1

政教工作的核心内容就是干干净净、安安静静、勤勤恳恳、安安全全、和和气气等二十个字,

们将此作为新学年政教工作的奋斗目标;全面抓起、突出重点，整体推进、分段实施，讲求效

率、注重技巧，打造出德育教育的一片朗朗晴空。

一、打造一支分工明确、态度严谨、能力高强的政教二作团队。

鉴于政教工作的特殊性，选择政教就意味着选择了辛苦、琐碎，唯有具备不怕吃苦、耐得住

性子、肯动脑筋、善于交流、懂得协作，才能胜任这份工作;所以政教上下，无论什么岗位，都

要要本着为学校服务，向师生负责的工作态度，兢兢业业，精益求精，才能做到领导满意、同事

认可，学生欢迎;处也将市政教工作人员进行职业道德和工作方法的指导，以求适应纷繁复杂、

千变万化的德育教育形势。

加强学习意识，作为政教工作的工作人员，必须要与学习兄弟学校先进经验的意识，取其长

补己短，主动和兄弟学校的政教工作人员加大接触，善于勇于学习，同时也要借助网络向全国名

校学习，它山之石可以攻玉，善假于物才是成熟的政教工作者的心态。

同时还要制定不同岗位的工作职责，分工协作，务求人人背上有责任。建立相关的人员考核

细则，彻底杜绝职责不明、奖惩不力、效果不行的混乱态势。

二、完善班主任考核机制，公平公正地对班主任工作作出过程性和终结性的评价。

L重新修正《孝义三中班主任考核方案》，根形势需要增减考核内容，修改考核权重，

使得学校对班主任工作的考核建立在明白清晰、全面具体、轻重适宜的基础之上。

2、政教处将严格依照班主任考核方案中的考核项目进行逐日逐周逐月的考核和通报。组织

专人检查，同时也将组织校学生会进行常态检查和辅助性检查，将检查结果记录在案;并且不折

不扣地推行日查日通报，周查周通报、月查月通报的及时通报制度;将以一月为周期，汇总当月

的考核数，从而形成对班主任的月考核结果;本着公开公正的总则，公布此结果的数，既便

于班主任针对结果自查自纠，也便于学校依照结果分等划级，合理奖惩。

3、真正将班主任的考核结果和教师年终考核、评模晋级挂起钩来。由于实现班主任工作的

过程性检查,使得对班主任的终结性变得有可查、真实可信。也由此,打破了一部分班主任等

待观望和不求上进的心态洞时考核加大班主任工作在评选中的分值，使得班主任在学校成为有

地位、有收入、受尊重的一个群体，倡导人人相当班主任，人人当好班主任的风气。

三、加强政教与年级组的互动，更好地形成合力，做好班级管理工作。

1、政教处每月召开一次有质量的班主任例会。本学年将继续沿袭尽量少开会、开有质量的

会的思路,在每月一次的班主任例会上，用数说话，通才既汪主任在当月之内的班级管理工作的

优劣得失，做好阶段性的总结;并且安排下月的工作重点，做好前瞻性的安排;组织优秀班主任做

好经验交流。力避繁琐冗长，谋求时效。

2、鉴于学校班主任例会周期较长，政教处将派人适时参与年级组班任例会，指导并且敦促

做好工作，同时倾听呼声，从而实现互动。年级组定期召开班主任例会，以一周为周期进行安排

部署，及时摸清班主任工作的优劣得失，适时地进行指导和奖惩。安排