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2024年幼儿防雷安全教案

幼儿防雷平安教案1

活动目标：

1、知道雷雨天很危急，驾驭雷雨天的平安学问。

2、能大地讲解并描述出自己对自然现象的相识和看法。

3、树立自然爱护意识，

4、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

5、主动的参加活动，大的说出自己的想法。

活动打算：

课件《遇到雷雨怎么力》;躲雷雨闪电的情景场地布置（即嬉戏场地）;大树一棵，电线杆一条，

房子一座;小兔子头饰、木篮子各30个;音乐《夏天的雷雨》

活动过程：

一、嬉戏导入，提高幼儿的活动爱好。

今日，小猴子邀请我们到他家去做客，现在我们动身吧。

二、和幼儿一起进入雷雨闪电的情景中，视察幼儿的表现。

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音（用录音机播放音乐），孩不门，下雨了，

打雷了，怎么办呀?。细致视察孩子们的表现。

2、雨停了，接着走，来到了小猴子的家里坐下,猴妈妈热忱款待大家。围绕刚才躲雷雨闪

电的情景进行提问：

刚才大家在半路上遇到什么事情啦？

遇到雷雨闪电，你们是怎样做的?躲在哪里？

今曰小宝也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的?

三、观看课件《遇到雷雨怎么办》，让幼儿通过课件夫学习防雷电的正确方法。

围绕课件内容与幼儿绽开探讨，加深幼儿对正确防雷电方法的驾驭。

1、故事里的小宝是躲在哪里避雷雨闪电的？

2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

3、小宝、小哥哥谁做得对呢?请幼儿自由探讨，熬炼幼儿的语言表达实力和对事情的推断

实力。

幼儿防雷平安教案2

活动目标：

1、教化幼儿学会如何防雷电。

2、熬炼幼儿对事情的推断实力和想象力，增加幼儿的平安意识。

3、培育幼儿对事物的推断实力。

4、初步培育视察、比较和反应实力。

5、培育幼儿自我爱护实力。

活动打算：

课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即嬉戏场地）：大树一棵、电线杆一条,房

子一座，雨的形成：用银色的包装纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来「情

景演习的打算：电烫斗一个,一件破了一个洞的衣服;小兔子头饰、篮子各40个;音乐《下雨

了》.

活动过程：

一、活动的导入：

今日，黄可芳小挚友邀请我们到她家去做客，现在，我们动身吧。

二、躲雷雨闪电的情景：

1、刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)「孩子们，下雨了,

打雷啦，赶快躲。细致视察孩子们躲在哪里。

2、雨停了，接着走，来到了黄可芳的家里坐下，她妲妈热忱款待我们。

三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：

1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦？

2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里？

3、今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的？

四、观看课件《如何防雷电》。

五、围绕课件内容与幼儿绽开探讨：

1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？

2、小帅哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？

3、小可爱、小帅哥谁做得对呢?请幼儿自由探讨，熬炼幼儿的语言表达实力和对事情的推

断实力。

4、老师小结应当怎样防雷电。

Q)不行以跑到大树下躲雷雨闪电。

(2)不行以躲在电线杆不。

(3)不行以躲在高危的地方。

(4)不行以躲在潮湿的地方.

六、情景演习：

突然在黄可芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。

七、与幼儿一起探讨应当如何平安用电。

1、找寻出冒烟的苗头，找出缘由。

2、与幼儿一起探讨在家该如何平安用电?请幼儿各抒己见，这时候，要运用灵活的引导语

言来开发幼儿