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自我提升工作计划5篇

通过经验+反思,不断提高自己将理论运用于实践的能力,养成

教学反思的习惯,能够自我诊断课堂中存在的问题,并有效解决

问题。下面是为大家带来的自我提升工作计划5篇,希望大家能

够喜欢!

自我提升工作计划篇1

一、专业技能的提升计划

专业技能是指将所掌握的专业理论只是综合地运用于实践的

能力,它是围绕所学专业的具体操作技能,专业技能的高低是大

学生求职就业成功与否的首要因素,尽管在就业过程中会出现专

业不对口的状况,但专业技能或多或少、或早或晚会派上用场

的。

培养专业技能,要对专业知识的概念范畴、理论体系、研究

方法、学科历史和现状、国内外必威体育精装版研究进展、职业领域内必威体育精装版

消息和动态要有所了解和把握,同时对与专业相似、相近的领域

的知识也要有所关注和涉及,并且要善于联系,融会贯通。

我所学的专业是汉语言文学,平时除了有钻研中文的基础知

识外,还对哲学、法学、历史学有所涉猎。

学好专业知识,其实“兴趣是最好的老师”,我早在大一时

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就试着培养自己的兴趣,我依然是无法专注于看厚厚且难懂的文

学理论,于是就从我感兴趣的哲学以及外国文学的书籍看起,不

过不再注重关注这类书的思想内涵,而主要与文本本身挂钩,运

用自己所学的文字知识来分析。这种方法取得了不错的成果,从

而我也不觉得中文的学习过于枯燥。其实,并不需要被中文的外

表所吓倒,只要对此抱有积极的期望,也就是坚信本专业是很有

趣的,就很容易上手。

学好专业知识,考取相关职业的从业资格证书也是很重要的

环节。在求职的时候,面试者讲一堆赞美自己的言语还不如拿出

一张证书,证书是证明能力的强有力的证据。在大学期间,我已

经通过了计算机二级考试、普通话等级考试、英语四级考试,在

大三、大四期间,因为我修了法学的双学位,所以还要努力学

习,通过司法考试、英语六级考试以及驾驶执照考试、教师资格

考试以增强自己求职的硬件。

我也遇到盲目考证的同学,我认为,考取的证书应该起到取

长补短、锦上添花的作用,而不是以量取胜。分析自己需要考取

何种证书应该从未来的就业出发,拿我自己作为例子,我对前途

属于迷茫型的,所以正积极涉及各种不同的方向以发现自己的优

势。我未来就业方向应该是公务员、企业的文秘或者法律顾问,

保底的工作是教师、记者等与中文专业紧密结合的职业。像教师

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就要求有教师资格证,为此非师范专业的学生需要修读教育学、

心理学、教育学等,还需考取教师资格证,而公务员需要参加公

务员考试,法律顾问需要通过司法考试。当然,除了证书外,各

个职业也会有特殊的职业技能要求。如教师需要讲得一口流利的

普通话,懂得写板书、制作课件,掌握各种教学方法、师范礼仪

等,政法类职业则需要掌握各种政策法律、规章制度,具备公文

写作能力等。除了公文写作可以在中文系专业课上学到之外,其

他各项技能都有待通过互联网、各种书籍获取理论知识,再进行

社会实践用理论去指导它,从而使自己这方面的技能得以提高。

除了书本知识要掌握外,实践能力也是相当重要的,上文提

到的英语四六级证书、计算机二级证书需要考取,但是有了英语

六级证书并不等于能够和老外流利交谈,通过了计算机二级考试

不等于能够熟练运用各种办公软件、进行电脑日常维护,所以,

光有理论是不够的,亲自动手才是硬道理。现在我参加的各种社

团、进行各种实习、兼职、比赛、社会调研和社区服务,都是为

了锻炼自己的实践能力,在今后的大学两年时间里,我会继续为

之奋斗,继续提升自己。

二、通用技能的提升计划

通用技能是相对于专业技能而言,通用技能并不是针对某一

具体的职业,而是从事任何职业的人要想取得成功都必须具备的

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能力,是一种超越具体职业、对人的终身发展起着重要作用的能

力,是人们在教育或工作等不同的环境中培养出来的可迁移的、

从事任何职业都必不可少的跨职业的技能。

根据我国教育的培养目标,通用技能大体上可包括以下十个

方面的重要内容:职业道德、表达沟通、人际交往、分析判断、

解决问题、学习和创新、团队合作、组织管理、应变能力等。

我认为,

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