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2024年中职计算机教学计划

中职计算机教学安排1

本学期计算机教研组教学工作在保持与上学期工作的连接的基础上，参照教育处的工作安排

及本校的教学工作安排做好规划。

一、指导思想

就业导向，面对社会、面对计算机专业，培育好用型初、中级技术工作人员为目标，

强化学生计算机专业学问与提高学生动手实力为宗旨，对计算机专业进行行业市场调查，使教学

与社会岗位具有更强的连接性，让学生可学致用，使计算机专业走出一片新天地。

二、基本思路

依据组内每1立成员自我发展需求拟定发展安排并做好阶段性记录才是升本组老师的专业素养，

与行业接轨。加强学生动手实力训练，让学生从理论课中再次进行解放，提升学生的实践动手实

力对于全部实践课程从难度与深度上进行重新定义，重新拟定更加符合学生动手训练的科目,

突出本专业特点。

三、主要工作

1、对计算机信息学技术，该课程作为文化课来说，完成与各专业的整合，体现计算机作为工

具的作用，结合各专业的特点，形成对各专业学生不同且具有各专业特色的学生评价体系。

2、形成具有本组特色的专业考核体系,提升学生对专业的.相识，加强学生的专业素养。

3、形成一个有规律、有效的技能训练团队。组织一次计算机技能大赛，在前计算机专业

技能竞赛的基础上，形成每学期进行一次，每项得奖学生作为市级竞赛的后备力气，通过这种技

能训练形式，可形成点带面的模式，在学生走向社会之后，可有较强的专业动手实力，通

过部分学生的实力展示，使社会对本校本专业相识有所提升，形成较好的出口。

4、在平常的教学活动中,渗透德育教化功能，对于计算机专业来说，正确引导学生正确的

运用计算机和网络，健全学生的网络道德。

5、完善机房管理制度，完善机房老师与学生双方面的运用制度，合理、有效利用机房资源，

形成有规律性机房管理。

6、仔细完成各级部门的各项工作，及与其他处室的协作工作。

中职计算机教学安排2

随着计算机在我国的快速普及，计算机逐步成为人们不行或缺的日常工具，计算机教学也就

显得越来越重要。作为一门新兴的学科，计算机教学的方法已经能完全沿用传统的教学方法,

特殊在中等职业学校的计箕机教学中更应体现计算机教学的人机互动的特点，努力培育学生的动

手实力，使他们走上工作岗位后能适应工作须要，满意社会的要求。

我们知道，计算机是检索学问信息、进行文字书写和图文编排、进行绘图并处理困难的画图、

繁琐的计算和数据信息的强大工具,能极大提高信息检索、文字处理、作图、运算和数据处理的

效率和效果，学习运用计算机工作，是当代社会对全部工作人员的必定要求。计算机操作应用以

及多媒体技术已经成为中等职业职业学校学生的必修课程，课时量大，目标要求高。我们在教学

过程中深刻体会到，要教好计算机学科，关键在于激发他们的学习爰好，让学生开心地学习，满

意他们的求知欲。一般地，刚起先学习计算机时都怀着神奇、兴奋的心情，特别想学计算机，有

的学生还认为学电脑可以打嬉戏好玩。但随着学习进度的大断深化有的学习内容需记忆理解，

并且味同嚼蜡，这就使得学生的学习爱好大