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2022学年第二学期小学科学
三年级(下)期中分项评价
一、判断
1.小组成员在设计和搭建“过山车”的过程中应该各自独立设计,独立搭建,这样可以更有效率。()
【答案】×
【解析】
【详解】在经历观察活动的过程中,我们要学会小组合作学习、交流、表达、讨论、记录等学习方法。所以在设计和搭建“过山车”的过程中,小组成员应该小组讨论、统一意见;组内分工,合作搭建,提高效率。
2.在同一个物体的不同位置贴上圆点,观察到的运动形式一定相同。()
【答案】×
【解析】
【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式,物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。在同一个物体的不同位置贴上圆点,观察到的运动形式不一定相同,比如车辆运动的时候车身的运动形式是移动,车轮的运动形式是滚动。
3.在同一轨道上,比较不同小球运动的快慢的实验中,在轨道起点松手释放球时,不能施加推力。()
【答案】√
【解析】
【详解】对比实验要注意的问题:对比实验每次只能改变一个因素;确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。在同一轨道上,比较不同小球运动的快慢的实验中,唯一的变量是小球,所以其他条件都要保持不变,比如在轨道起点松手释放球时,不能施加推力。
4.通过测量不同物体在相同时间内运动的距离,可以比较它们运动的快慢。()
【答案】√
【解析】
【详解】通过测量不同物体在相同时间内运动的距离,可以比较它们运动的快慢。在相同的时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快;在相同的时间内,经过的距离越短,物体运动的速度越慢。
5.运动会上,相对旁边观看的老师,跑步的同学是运动的。()
【答案】√
【解析】
【详解】判断一个物体是否运动,需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同,那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化,则就处于运动状态;这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化,那么这就处于相对静止状态。运动会上,以旁边观看的老师为参照物,跑步的同学是运动的。
6.蚕卵很小,我们观察时可以借助放大镜。()
【答案】√
【解析】
【详解】放大镜又叫凸透镜,它是一种常见的透镜,中间厚、边缘薄,至少有一个表面制成球面,亦可两面都制成球面,起到放大的作用,是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件。放大镜可以帮助我们观察物体微小细节,所以蚕卵很小,我们观察时可以借助放大镜。
7.蚕卵孵化出的幼蚕经过4次蜕皮后就会吐丝结茧。()
【答案】√
【解析】
【详解】蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶阶段,我们可以将蚕的一生分为蚕卵孵化期、幼虫期、蛹期、成虫期,蚕幼虫从孵化到吐丝中间要经历4次蜕皮。平均4-6天蜕皮一次,每次蜕皮从入眠到起眠时间一般在1-2天左右。蚕的幼虫吐丝结茧后,就进入一个新的生长时期-蛹。
8.蚕宝宝身体两侧有许多小黑点,它们是眼睛。()
【答案】×
【解析】
【详解】蚕是圆筒形的,身体分为头、胸、腹三部分,头小,身体上有环节。两侧各分布着6只黑褐色的单眼,下方具咀嚼式口器,下唇中间有1个小孔,为吐丝孔,胸部三对足,能协助口器把持桑叶。腹部五对足,帮助身体运动。后端的背侧有一个突起,称尾角。身体两侧的小黑点叫气门,是蚕的呼吸器官。
9.蚕在生命过程中,身长、体重、食量等都会不断发生变化。()
【答案】√
【解析】
10.所有动物的卵外都有硬壳。()
【答案】×
【解析】
【详解】根据卵外是否有硬壳,可以将卵分为有壳卵和无壳卵。很多动物都要产卵,卵有相似的构造,卵
可以发育成动物。鱼类卵外都无硬壳保护,青蛙、蟾蜍属于两栖动物,卵外都无卵壳保护,蚂蚁属于昆虫,卵外无卵壳;乌龟、蛇属于爬行动物,卵外有硬壳保护,鸡卵、鸭卵、鹅卵卵外有硬壳保护。
二、选择
11.下面运动中,最有可能直线运动的是()。
A.运动员在60米赛跑 B.蝴蝶在花丛中飞舞 C.荡秋千时秋千的运动
【答案】A
【解析】
【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。运动员在60米赛跑是直线运动;蝴蝶在花丛中飞舞、荡秋千时秋千的运动是曲线运动。
12.小球从相同长度的斜坡滚下来,斜坡的坡度越大,小球的速度()。
A.越快 B.不变 C.越慢
【答案】A
【解析】
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。物体在斜面上的运动情况与物体的形状、放置方法和斜面的坡
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