2010-2023历年江苏海头高中高三第一学期调研测试地理试卷.docxVIP

2010-2023历年江苏海头高中高三第一学期调研测试地理试卷

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.如图1所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一强，有大气层。据此回答1～2题。

【小题1】和地球相比，“第二行星家园”

A．表面均温更高

B．属于远日行星

C．昼夜温差更大

D．大气层厚度更大

【小题2】在“第二行星家园”上

①太阳高度变化幅度大于地球?②存在大气“热力环流”

③昼夜长短变化幅度小于地球?④可见地球从西方“升起”

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

2.图6为某三角洲上河流部分河段示意图，实线和虚线分别表示该河段河面在7月和1月的平均宽度。据此回答9～10题。

【小题1】下列关于该河流域的说法正确的是

A．水循环1月比7月活跃

B．径流量与气温呈正相关

C．1月输送的泥沙少于7月

D．植被以常绿阔叶林为主

【小题2】甲、乙、丙、丁四处河岸河流堆积作用最显著的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

3.A海洋地理（10分）

图22为我国南海某岛屿景观图，图23为甲烷水合物（地质历史时期天然气和海水形成的水合物），即“可燃冰”的全球分布图。阅读材料，回答下列问题。

（1）图22中景观一般出现在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的热带浅海环境中，该岛屿

对自然环境的保护作用有＿＿＿＿＿＿。（6分）

（2）“可燃冰”和图22景观形成的远古地理环境均属于海洋＿＿＿＿＿资源丰富区，“可燃冰”分布的

海底地形主要是＿＿＿＿＿＿。（2分）

（3）图23中，A、B、c海区波浪能最丰富的是＿＿＿＿＿＿，该海区的洋流从成因上看属于＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

4.如图1所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为66°01′，自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一强，有大气层。据此回答1～2题。

【小题1】和地球相比，“第二行星家园”

A．表面均温更高

B．属于远日行星

C．昼夜温差更大

D．大气层厚度更大

【小题2】在“第二行星家园”上

①太阳高度变化幅度大于地球?②存在大气“热力环流”

③昼夜长短变化幅度小于地球?④可见地球从西方“升起”

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

5.A海洋地理（10分）

图22为我国南海某岛屿景观图，图23为甲烷水合物（地质历史时期天然气和海水形成的水合物），即“可燃冰”的全球分布图。阅读材料，回答下列问题。

（1）图22中景观一般出现在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的热带浅海环境中，该岛屿

对自然环境的保护作用有＿＿＿＿＿＿。（6分）

（2）“可燃冰”和图22景观形成的远古地理环境均属于海洋＿＿＿＿＿资源丰富区，“可燃冰”分布的

海底地形主要是＿＿＿＿＿＿。（2分）

（3）图23中，A、B、c海区波浪能最丰富的是＿＿＿＿＿＿，该海区的洋流从成因上看属于＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

6.（图14为2010年末澳大利亚昆士兰州遭受暴雨洪涝袭击区域示意图，图15为新西兰位置图。读图回答25～26题。

【小题1】本次昆士兰州发生洪涝灾害的主要原因是

A．低压系统活跃

B．东北信风较强

C．东南信风较强

D．监测预报失准

【小题2】澳人利亚和新西兰农业生产的相同点有

A．畜牧业发达

B．商品谷物农业发达

C．机械化水平高

D．农牧区水分条件优越

7.图7为南半球某地区图，图中虚线表示近地面等压线，实线表示等高线，R1为输水管道，R2、R3，为天然河流，L地剖面可见某地质构造，读图回答11～12题。

【小题1】．图示时刻

A．甲地降水概率人于乙地

B．甲地气温高于乙地

C．甲地吹偏东风

D．乙地吹偏北风

【小题2】下列关于图示地区的说法正确的是

A．L地为“向斜成谷”

B．R1可自流输水

C．近地面气流辐散

D．R2西流补给R3

8.D环境保护（10分）

阅读材料，回答下列问题。

材料一?2010年7月3日，福建紫金矿业紫金山炼铜厂发生铜酸水渗漏事故，事故造成汀江部分水域

严重污染。地方政府启动了对流域中水库水量的应急调配等机制。

材料二?图26为土壤生态健康与食物安全示意图。

（1）河流所属的＿＿＿＿＿生态系统被称为“地球之肾”。控制本次河流发生污染的应急措施主要是＿＿

＿＿＿＿＿。（4分）

（2）有人认为：即使土壤遭到污染，只要人们不食用土壤产出的动植物，健康就不会受影响。这种观点对吗?＿＿＿＿＿＿。理由是：＿＿＿＿＿。（3分）

（3）材料二显示，环境问题根源在于人类的＿＿＿＿＿＿活动，协调“全人类的一切基本需要”与“生物圈耐受极限”两者关系的根本方法是＿＿＿＿＿＿，约束企业