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升旗仪式演讲稿（精选15篇）

升旗仪式演讲稿(精选15篇)

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在发展不断提速的

社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你知道演讲稿怎样才能写

的好吗？以下是小编为大家整理的升旗仪式演讲稿，希望对大家有所

帮助。

升旗仪式演讲稿1

狂风扫落九十叶，又是一年雨逢春。

朦胧摇曳孤帆影，夜深祥坐老来翁。

时间是一副没有副作用的解药，它可以让我们暂时地忘却了伤痛；

时间也是一副慢慢发作的毒药，它让我们对于过去学会了渐渐地遗忘。

今天，时间这个信使，带来了一封久远的信件给我们来品读，这封有

点泛黄的信件上写满了“五·四”的那段青春故事。时间把“五·四”的

青年学生们推到了时代的风尖浪口，时间又把“五·四”青年学生们留

在了过去，之后时间给了我们一曲略带忧伤的诗歌让我们不断传咏吟

唱，传咏吟唱那段写在“五月四日”不朽的青春记忆。

那是一场以我们——大学生为主角的轰轰烈烈的爱国运动，是一

次追求民主、追求真理的思想解放潮流。“五·四”运动犹如一个新生

的先知般唤醒了中华民族沉寂已久的觉醒。在那段岁月里，我们用了

多少青春，我们用了多少的热血，我们又用了多少生命来践行着我们

对于祖国，对于中华民族，对于受难人民群众的深深爱恋。

现在的今天，我们渐渐地开始远离了那段国家和民族深陷水深火

热中的艰难日子了；

现在的今天，我们在时间车轮滚滚过后早已看不到那段时光动荡

不安、朝不保夕的印迹了；

现在的今天，我们在先人们的前仆后继所换来的无忧无虑中平平

安安地生活；

……

而那些高举着鲜红旗帜；那些被冠名的“爱国热血青年”；那些

老调重弹的“为人民服务”……这些的种种也正被我们渐渐的如同埋葬

死者般把它们深深地埋葬着，并且给它们树立一个高高的木板，写上

“非主流”的嘲讽。

我们是不是在上演着“过河拆桥”这种我们一直所不提倡却又自

己践行的闹剧呢？或许遗忘历史并不是一种错误，但是把历史当做玩

具来遗失就是一种“罪”了。

什么是“五·四”精神，是老者们的条条框框的理论吗？是后生小

辈们无知无畏的天方夜谭？我想这些都不是！

它应当是当圣火在法国传递遭受干扰时，金晶奋不顾身时那坚定

无比的眼神；

它应当是汶川大地震发生时，人们慷慨解囊时那义不容辞的信仰；

它应当是当中国领海受到侵犯时，我们义正言辞时那异口同声的

共识；

……

“五·四”是“摇落一树的悲哀，片片都是伤心的理由”

“五·四”是“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载

物”

“五·四”的那份民族爱国精神，并不是历史的过去，也不是历史

的陈迹，而是一个民族的思想灵魂。在不同的时代，它寄宿于不同躯

体之中；在不同时代，它又用不同的方式来阐述。那屈子“曾不知路

之曲直兮，南指月与列星”的深深吟诵；那文天祥“人生自古谁无死？

留取丹心照汗青。”的视死如归；那林则徐“苟利国家生死以，岂因

祸福避趋之”的爱国情怀。

在现在，我们依旧需要“五·四”的力量，我们不再需要高举义愤

填膺的抗议大牌，而是用我们自己的方式来纪念这个和我们一样青春

的节日。用我们的方式来面对那经济危机，用我们的态度来面对以后

的艰难，用我们的心情来感化别人的忧愁……

让我们继续书写五四的青春；

让我们铭记五四的回忆；

更让我们传承五四的精神。

升旗仪式演讲稿2

老师、同学们：

早上好！

这一周由我、**老师、**老师，蒙香存老师，学生会干部**班**同

学、

435班**同学以及高二**40班、高一434班的全体同学共同值周，

这一周主要工作有：

1、做好高考考点的布置工作，今天上午9点左右将迎来上级部门

的检查，请学校相关部门做好准备；

2、高一高二月考，等下高一7点左右考试，我尽量控制我讲话的

时间，主要提醒高三几句话：

今天是20xx届全体高三学生在武高的最后一次升旗。再过8天，

你们将带着全校师生的祝福，奔赴令人激动，等待三年的“战场”。

这8天的时间，将是你们备考最为关键的黄金期，所以，老师希望你

们：

1.继续你们的坚持，再苦再累也要继续做题，强化做题的速度，

保持考试的手感，你们所有的时间，都要在备战中度过，包括6月