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安全用电
一、教学目标
1.物理观念
①知道家庭电路的组成;
②知道使用三线插头为什么安全及漏电保护器的原理。
2.科学思维
通过探究过程,进一步体会科学探究方法。
3.科学探究
培养学生的观察、思考、分析、讨论、总结、归纳的能力。
4.科学态度与责任
在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。
二、教学重难点
教学重点:家用电器之间是如何连接的。
教学难点:试电笔的使用方法是什么?用试电笔接触火线有没有可能发生危险?
三、教学分析
在前面几章,学生已经学过了初中电学的绝大部分内容,并且生活与用电的关系又非常密切,所以假如教师引导得法,学生应该是肯学爱学
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