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素质教育十个一（范文模版）

第一篇：素质教育十个一（范文模版）

素质教育十个“一”．要有好品德

爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱责任六爱。首先要爱

党，一定要让我们的孩子爱我们伟大的共产党，没有共产党就没有中

国，跟产着共产党走，在中国没有任何一个党派能够领导中国走向富

强，只有共产党才能领导中国，这是一个伟大的光荣的党。．要有一

种好精神——创新精神．要有一种好能力——实践能力、动手能力、

生活自理能力．要有一副好口才

要才思敏捷，要会思考会提问，要学会讨论，要鼓励学生在众人

面前学会讲话，讲话要得体，不要花言巧语．要有一门好才艺．有一

身好体魄．要有一手好书法

我们中国人的审美修养是基于书法，写字可以育德，审美可以健

体，所以写好字对品格的养成，对心态都有好处。我们中国孩子人人

都应该写一手好字，这是我们教育质量的标准。练字就是练人。特别

是，在小学每天都要孩子练练字，不是培养书法家，就是让我们中国

的孩子把汉字写好，热爱汉字，热爱祖国。．要有一方好人气

会沟通会交际，会分享，能写作，能融入群体。．要有一个好身

体．有一身好习惯

第二篇：梁官小学素质教育十个一活动

梁官小学关于开展“十个一”活动

提高学生综合素质，推进实施素质教育的实施方案为深入贯彻党

的教育方针，全面落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神，

立足学生全面发展，个性发展，扎实提高学生综合素质，进一步推进

我校学生素质教育，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以素质教育为方向，紧紧围绕“围绕一个

目标、突出两条主线、树立三种意识”的总体思路，面向全体学生，

面向学生的全面发展，培养学会做人、学会做事、学会生活、学会学

习的能力，全面提升学生素质。

二、活动内容

在全校扎实开展“十个一”活动，即：一流好品德、一身好习惯、

一副好口才、一手好书法、一项好才艺、一生好体魄、一种好心理、

一个好成绩、一种好能力、一种好精神。并将“十个一”活动体现到

课程设置和具体活动中，以课程渗透“十个一”，以活动深化“十个

一”，促进学生全面发展和个性发展。

三、实施办法

一流好品德。坚持育人为本，德育为先，积极落实德育序列化教

育，通过讲故事、读书籍、看影视、听事迹、问历史、写征文、唱红

歌等形式，不断提高德育教育的针对性和实效性。具体做到

1、每天唱一首红歌，每天课前有歌声；

2、每周一节主题班会，以小见大、深入人心，每月一个主题；

3、每学期一次征文，主题明确、结合实际；

4、每学年一次评选，表彰先进、典型带动。

一身好习惯。以培养“八大习惯”为重点，具体做好：

1、每班每月做一次学生不良行为调查，学校汇总并制定相应的纠

正方法和措施。

2、有一套落实“八大习惯”要求的实施细则。

3、建设符合自身实际的学生养成教育实践平台。如：红领巾监督

岗、学生纠风小队等。

4、是每月开展一次养成教育主题活动。

一副好口才。让每个学生掌握语言表达、朗读、演讲等基本方法，

做到用语规范、词汇规范、语法规范、修辞规范、逻辑规范、事理规

范，逐步达到音质优美、语音准确、语速适当、音高合适的语言表达

水平。具体落实：

1、每天每班落实一次晨诵；

2、每周以班落实一节读书指导课；

3、每学期以班落实一次口语或演讲比赛；

4、每学期以校开展一次读书竞赛；

5、每生每学期读一本好书；

一手好书法。进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发学

生学习书法、热爱书法的兴趣，帮助学生提高审美能力，增强对祖国

语言文字的热爱程度。具体落实“四个一”要求：

1、3—6年级每周一节书法课；

2、每名教师上一节书法指导公开课；

3、学校每学期举办一次书法比赛；

一项好才艺。坚持育人为本，根据学生的兴趣爱好，系统考虑提

高学生才艺技能的活动内容，充分调动学生的主观能动性，在活动中

提升学生的艺术修养。

1、学校要开全、开足音乐课和美术课，并创造条件开设艺术特色

课，保证学

生个个参加艺术活动，人人掌握一项艺术特长。

2、每年要开展一次校园文化艺术节活动，为学生搭建才艺展示平

台，促进学生个性发展。

一生好体魄。以“阳光体育活动”