2020五年级语文下册期末专项-形近字、同音字.docxVIP

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5形近字、同音字

时间:40分钟满分:100

班级姓名得分分

一、根据拼音写汉字,组成词。(12分)【zhèng

】发()验()()府

【yù】荣()监()沐()

【chéng

】()诺()功()相

【zhànɡ

】打()保()拐()

二、下列词语书写正确的打“√”,错误的请在括号里改正。(9分)

遵重()由哀()拟定()

欺负()仓白()慈()

包伏()船梢()铃()

三、形近字组词。(15分)

I拔()I割()桅()

!拨()瞎()诡()

膀()瑞()择()榜()

膀()瑞()择()

镑()湍()译()

四、选择合适的字填空。(10分)

罐灌

1.一只小刺猬钻进了()木丛。

2.她提着一瓶()头向我走来。

扭纽钮

3.小嘎子和小胖墩儿两人()成一团。

4.妹妹才一岁就学会了解()扣。

1/5

5.我不小心按了一下这个电()。

五、给下列字加上不同的偏旁变成新字,组成词。(12分)

【隹】:主开为

【肖】:烟售微

【登】:板澈眼

【反】:手变往

六、选择括号中正确的字,打“√”。(9分)

委(拖托)

千(仞纫)

措(施思)

锻(炼练)

(搞稿)笑

(篮签)字

刷(桨浆)(斯撕)扯(瞄描)准

七、读句子,给“宛”加上不同的偏旁变成新字,填入括号中。

(8分)

我有一个可爱的妹妹,她非常爱唱歌,她的歌声()转动听。一天,她不小心把瓷()摔碎了,割破了手(),她没有哭,却看着地上的碎片,()惜地说:“这可是妈妈给我新买的礼物。”

八、阅读练习。(25分)

人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。

我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。各个结大小不同,形式也不同,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就回忆起以前经(历厉)的许多事儿。

3/5

2/5

现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳(带代)替绳结。贝壳大小不一,

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