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5形近字、同音字
时间:40分钟满分:100
班级姓名得分分
一、根据拼音写汉字,组成词。(12分)【zhèng
】发()验()()府
【yù】荣()监()沐()
【chéng
】()诺()功()相
【zhànɡ
】打()保()拐()
二、下列词语书写正确的打“√”,错误的请在括号里改正。(9分)
遵重()由哀()拟定()
欺负()仓白()慈()
包伏()船梢()铃()
三、形近字组词。(15分)
I拔()I割()桅()
!拨()瞎()诡()
膀()瑞()择()榜()
膀()瑞()择()
镑()湍()译()
四、选择合适的字填空。(10分)
罐灌
1.一只小刺猬钻进了()木丛。
2.她提着一瓶()头向我走来。
扭纽钮
3.小嘎子和小胖墩儿两人()成一团。
4.妹妹才一岁就学会了解()扣。
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5.我不小心按了一下这个电()。
五、给下列字加上不同的偏旁变成新字,组成词。(12分)
【隹】:主开为
【肖】:烟售微
【登】:板澈眼
【反】:手变往
六、选择括号中正确的字,打“√”。(9分)
委(拖托)
千(仞纫)
措(施思)
锻(炼练)
(搞稿)笑
(篮签)字
刷(桨浆)(斯撕)扯(瞄描)准
七、读句子,给“宛”加上不同的偏旁变成新字,填入括号中。
(8分)
我有一个可爱的妹妹,她非常爱唱歌,她的歌声()转动听。一天,她不小心把瓷()摔碎了,割破了手(),她没有哭,却看着地上的碎片,()惜地说:“这可是妈妈给我新买的礼物。”
八、阅读练习。(25分)
人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。
我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,就在绳子上打一个结。各个结大小不同,形式也不同,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就回忆起以前经(历厉)的许多事儿。
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现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳(带代)替绳结。贝壳大小不一,
颜
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