部编人教版语文八年级上册第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》教案1.pdfVIP

部编人教版语文八年级上册第三单元课外古诗词诵读《龟虽寿》教案1.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《龟虽寿》教案

教学目标

1.培养学生对祖国古代文化的兴趣。

2.体会诗歌所描绘的意境。

3.体会诗歌所表达的思想感情。

教学重、难点

1.重点:

(1)体会诗歌所描绘的意境。

(2)体会诗歌所表达的思想感情。

2.难点:体会诗歌所描绘的意境。

教学方法

诵读、赏析

教学过程

一、导入

汉武帝罢黜百家,独尊儒术,把汉代人的思想禁锢了三四百年,弄得汉代文

人不会写诗,只会写那些歌颂帝王功德的大赋和没完没了地注释儒家经书,真正

有感情,有个性的文学得不到发展。直到东汉末年天下分崩,风云扰攘,政治思

想文化发生重大变化,作为一世之雄而雅爱诗章的曹操,带头叛经离道,给文坛

带来了自由活跃的空气。他“外定武功,内兴文学”,身边聚集了“建安七子”

等一大批文人,他们都是天下才志之士,生活在久经战乱的时代,思想感情常常

表现得慷慨激昂。这种充满激情诗歌所表现出来的爽朗刚健的风格,后人称之为

“建安风骨”,曹操是最突出的代表。千百年来,曹操的诗就是以这种“梗概多

气”风骨及其内在的积极进取精神,震荡着天下英雄的心灵。也正是这种可贵特

质,使建安文学在中国文学史上闪烁着夺目光彩。

二、文学常识了解

1.作者及写作背景简介

曹操字孟德,沛国游县(今安徽省亳县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。

是一位颇有作为的政治家。他20岁时举孝廉,除洛阳北部都尉,后迁顿丘令。

据《曹瞒传》云:“太祖初入尉廨,缮治四门。造五色棒,悬门左右各十余枚,

有犯禁者,不避豪强,皆棒杀之。”后任济南相,辖十余县。其时“长吏多阿附

贵戚,赃污狼藉”,曹操到任后立即“奏免其八”,并“禁断淫祀”,使社会风

气大大好转。35岁时被征为典军校尉,次年参加讨伐董卓的斗争。建安元年(196)

迎献帝迁都许昌,受封为大将军兼丞相,开始掌握中央大权。当时全国处于大分

裂局面,各地军阀拥兵自立,互相攻打不停。从这时起他用了整整11年时间,

逐步消灭了吕布、袁绍等割据势力,基本上统一了北方。这首诗即写在他平定乌

桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后,南下征讨荆、吴之前。

2.作品简介

本首诗选自《乐府诗集》,是《步出复门行》中最后一章。《步出夏门行》用

乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也

有所反映。

三、诗歌赏析

1.多种形式朗读

2.赏析

(1)神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。

神龟:传说中的一种长寿龟。

竟时:终了的时候。

腾蛇:传说中的一种能兴云驾雾的蛇。

神龟,语出《庄子•秋水》:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。”腾蛇,语出《韩

非子•势难》:“腾蛇游雾。

意思是:神灵的龟虽然是长寿的动物,但也有死亡的时候,腾蛇虽能兴云驾

雾,最终也会死亡后化为灰尘。

这两句以神龟和腾蛇为喻,借神龟腾蛇起兴,极言人的寿命有限。”这四句

的言外之意是,像神龟和腾蛇这样的神物都不能不受自然规律的限制,更何况人

呢!但诗人这样说,用意是积极的,即要求自己利用这短暂的生命建功立业,不

要虚度一生。说明作者明知人的寿命终有期限,而任何英雄也难免要死,但他丝

毫不因此而颓丧。

(2)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

骥(jì):良马,千里马枥(lì):马槽

文档评论(0)

zhaolubin2025 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档