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2024年中学教务处工作计划

中学教务处工作计划1

根据学校新学期工作思路本学期教务处的中心工作是狠抓教学常规管理和教师队伍设，

深化分层教学措施，开展有效教学策略研究，努力提高教学质量。围绕这一工作中心，教务处将

从完善内部管理模式、力口强对课堂教学的调研与督导、加强对有效教学策略的研究与探索、加强

对研究性学习课程实施策略的研究与指导、加强教师队伍设等几方面入手，积极、主动地开展

工作，不断提高工作实效，保证教育教学质量的逐年提高。

一、明确教学管理目标，完善教学管理制度。

从终极意义上讲，学校的管理目标是培育社会人，因此，学校教学管理应以人为本，要将教

学管理作为基于人、为了人、提升人的有效方式和手段。

一切为了学生的发展是学校的办学宗旨，我们要将“一切为了学生的发展与更好地促

进教师的专业发展作为教学管理的根本任务。要不断健全、完善教学管理制度，使我们的课堂教

学管理、活动课程管理、学生成绩管理等能更好地促进学生的发展，要为教师的专业发展、教师

的创造性教学、教师教学特色的形成提供条件和平台。

二、进一步加强部门常规工作，关注教学过程管理。

要不断加强教务处内部设，努力凭借自身良好的服务和高效的工作为各项工作的顺利开展

打下基础。要做到分工明确、主动合作、超前思考、讲求时效，公开公正、服务教学。

不仅要关注教学结果，更要关注教学过程。对教育主管部门和学校制定的各类教学规范和要

求要严格执行，努力为广大教师充分发挥自己的教学才能营造一个有序的、积极的环境。

①要针对学校面临的新情况，进一步完善已有的各项教学规范要求，制定笔记本电脑使用管

理规定和教师信息化要求等新的规范；

②要继续加强对课堂教学的督导，深入课堂，开展调研；

③要加强对集体备课和教研活动的研究与管理，认真落实有效教学策略；

④要细化对考务工作的管理；

⑤要加强对资料的管理，严禁乱印、乱订学科资料,鼓励自编资料，优化学案设，积极创

劳技课、录像课、选修课教材体系；

⑥继续做好学生测评工作，在网上设立学生意见栏，畅学生信息交流渠道。

三、加强教师队伍建设，主动关注教师发展。

引导广大老师积极进行有效教学策略的研究不断提高课堂教学效益改变过去教师教得苦、

学生学得苦的现象，过效益的提高确保教育教学质量的提升。

营造学习型氛围，引导广大老师关注自身业务水平的提高，反思自己的教学，做一名反思型

的教师。

全面实施教师教学业务评优工程。一方面开展新教师教学业务达标活动，切实采取措施促使

新教师达到教学常规入门、课堂教学过关、教学能力达标”。另一方面继续开展教师

教学业务系列评优活动,本学期将举办新教师达标课（4月上旬）。

普遍开展现代教育技术培训工程。随着学校信息化程度的提高，对教师信息意识和能力的要

求也与日俱增，本学期将举行各类设备使用研讨活动，努力使全体老师都能切实掌握现代化设备

的使用、保养等知识，不断提高获取信息、贮存信息、加工处理信息、筛选利用信息、更新创造

信息的能力。

四、加强教研组建设，营造教研氛围.

课堂教学是提高教学质量的中心环节，如何优化课堂教学、深化教学改革，提高教学质量,

加强教学研究应是重要途径之一，因此，必须强化教研组建设。

教研组是学校中各学科教师发挥集体智慧，全面推动素质教育，提高教学水平和教学效益的

教学研究组织，一个教研组的建设水平一定意义上决定着本校该学科教研水平和教学质量，决

定着该学科在校内外的地位和影响。

要采取有效措施改变目前教研活动时学习内容随意性、活动形式简单化、活动主体单一化的

现象，教研活动的时间、地点、内容、方式以及对教研活动的核查要进一步规范，定时间、定地

点、重交流、重参与、重反思，在活动内容的选择上