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教师个人工作计划范文5篇

教师个人工作计划一

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针,深入贯彻学校的会议精神,以学校工作计划要

点为指导,积极推进课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,以培养学

生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动。

二、学生情况分析

八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础

知识、合作技巧及自主探究学习的能力,但大部分学生还没有掌握科学的学习方

法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性

较差,尤其是男生的自觉性更差。

三、教材分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个

单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元,共二十一

课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅

读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建

议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。

其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。

四、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历

史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养

学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习

材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活

动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增

强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历

史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都能有进步。

五、教学措施

1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传

授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。

2、广泛应用多媒体资源进行教学,教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教

学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、

图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高课堂效率。

4、教会学生学习方法。在上一个学期,我在指导学生自主学习上做得不够好,

本学期我要教会学生学习历史的基本方法,在教学中注重改变学生的学习方式,

从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反

三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意

识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

5、积极参加学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点

滴进行整理以提高自身教学水平

6、认真完成学校布置的各项工作。

7、加强小组合作的培养训练,切实提高历史学业成绩。

8、在历史教学中培养学生良好的道德情操,激发学生的爱国热情。

六、本学期个人提高方面

1、教学实践方面:

(1)提高自己的教育教学技能。通过经验+反思,不断提高自己将理论运用于

实践的能力,养成教学反思的习惯,能够自我诊断课堂中存在的问题,并有效解决

问题。能够熟练运用现代教育教学手段,有比较好的课堂驾驭能力,课堂教学能充

分渗透新课程理念。

(2)努力学习先进的教育理论知识,积极投身于课程改革的探索与实践,提升

业务水平;勇于创新,能够灵活自如地处理教材,形成自己的教学风格。力争优秀

率、平均分有所提升。

(3)提高课堂教学效益,提高教学质量。紧跟课改的动向,学习优秀同行的经

验。尽量把每一节课都当作公开课,认真备课,精心上课,注意总结反思。

2、师德表现、教研教改、教学成绩等方面:

(1)恪守教师职业道德基本规范,使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、

廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,

规范和提高自己的道德观念,学习优秀教育家的优秀品质,提高自身的政治素质。

敬业爱岗,为人师表,树立良好的教师形象。

(2)认真总结课堂教学实践经验,能够胜任教学工作。容易接受新事物和新观

点,能够参与课题实验,具备一定的教育科研能力。能够运用现代信息技术,并灵

活有效地为教学服务。利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育

教学实践当中