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2010-2023历年江苏省无锡市八士中学八年级上学期期中考试数学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.(本题6分)如图,在正方形网格上的一个△ABC.

(1)作△ABC关于直线MN的对称图形(不写作法);

(2)以P为一个顶点作与△ABC全等的三角形(规定点P与点B对应,另两顶点都在图中网格交点处),则可作出??????????个三角形与△ABC全等.

2.在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,请你添加一个正方形到空白方格中,使它与其余五个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的添法共有???????种.

3.下列能判定△ABC为等腰三角形的是(?????)

A.∠A=30o、∠B=60o

B.∠A=50o、∠B=80o

C.AB=AC=2,BC=4

D.AB=3、BC=7,周长为13

4.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,P点是BD的中点,若AD=6,则CP的长为(????)

A.3

B.3.5

C.4

D.4.5

5.(本题12分)在△ABC中,AB、BC、AC三边的长分别为、、,求这个三角形的面积.小华同学在解答这道题时,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),如图1所示.这样不需求△ABC的高,而借用网格就能计算出它的面积.这种方法叫做构图法.

(1)△ABC的面积为:??????.

(2)若△DEF三边的长分别为、、,请在图2的正方形网格中画出相应的△DEF,并利用构图法求出它的面积.

(3)如图3,一个六边形的花坛被分割成7个部分,其中正方形PRBA,RQDC,QPFE的面积分别为13、10、17,

①试说明△PQR、△BCR、△DEQ、△AFP的面积相等;

②请利用第2小题解题方法求六边形花坛ABCDEF的面积.

6.(本题8分)如图1,在四边形ABCD中,DC‖AB,AD=BC,BD平分∠ABC.

(1)求证:AD=DC;

(2)如图2,在上述条件下,若∠A=∠ABC=60O,过点D作DE⊥AB,过点C作CF⊥BD,垂足分别为E、F,连接EF.判断△DEF的形状并证明你的结论.

7.一个直角三角形的两边长分别是3和4,则第三边长为__________.

8.如图,△ABC的面积为1cm2,AP垂直∠B的平分线BP于P,则△PBC的面积为?(????)

A.0.4cm2

B.0.5cm2

C.0.6cm2

D.0.7cm2

9.(本题12分)计算:

(1)

(2)

(3)求x的值:

10.如果a是b的近似值,那么我们把b叫做a的真值.若用四舍五入法得到的近似值是32,则下列各数不可能是其真值的是(???)

A.32.01

B.31.51

C.31.99

D.31.49

11.如图,在数轴上表示实数的点可能是(????)

A.点P

B.点Q

C.点M

D.点N

12.如图,南北向的公路上有一点A,东西向的公路上有一点B,若要在南北向的公路上确定点P,使得△PAB是等腰三角形,则这样的点P最多能确定(????)个.

A.2

B.3

C.4

D.5

13.下列各组数作为三角形的边长,其中不能构成直角三角形的是(?????)

A.6,8,10

B.5,12,13

C.9,40,41

D.7,9,12

14.(本题8分)已知△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于D.

(1)若∠A=38o,求∠DCB的度数;

(2)若AB=5,CD=3,求BC的长.

15.下列实数3.14,,π,,0.121121112…,中,有理数有(???)个.

A.1

B.2

C.3

D.4

16.若=0,则a+b的值为___________.

17.(本题6分)如图,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AC=DF,请从下列三个条件:①AB=DE;②∠A=∠D;③∠ACB=∠DFE中选择一个合适的条件,使AB∥ED成立,并给出证明.

(1)选择的条件是?????????????(填序号)???

(2)证明:

18.(本题6分)已知的平方根是,的立方根是2,求的平方根.

19.在长方形纸片ABCD中,AD=3cm,AB=9cm,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则DE=??????????.

20.81的平方根为?????;-8的立方根为______;的算术平方根是??????.

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案:见解析试题分析:(1)分别作A、B、C关于MN的对称点,顺次连接即可;(2)分不同的情况,但要注意:规定点P与点B对应,另两顶点都在图中网格交点处.

试题解析:(1)分别作A、B、C关于MN的对称点,顺次连接即可;图略,(2)分不同的情况,但要注意:规

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