2024年幼儿园教案《洗澡》.pdfVIP

2024年幼儿园教案《洗澡》

幼儿园教案《洗澡》1

设计思路：

天气渐渐转热,孩子们的运动量也增大了多。有时我会听到孩子1门自己会说：我已经满

头大汗了。接着会有孩子说：.我晚上洗澡的。大家都纷纷说：“我也洗的……■于是在孩子们自

由探讨中，我设计了这次主题性的音乐活动《小鸭爱洗澡》。能让孩子们通过音乐形式表现表达

洗澡的乐趣，知道勤洗澡爱干净，并养成良好的卫生习惯。

活动目标：

1、观赏、学唱歌曲，理解歌词内容并尝试创编歌词。

2、乐于用肢体语言表现洗澡的情景。

3、通过歌曲知道勤洗澡爱干净，养成良好的卫生习惯。

活动打算：音乐、鸭妈妈头饰、小鸭图片、小毛巾、麦克风

活动过程：

一、进场：老师带领幼儿听着《母鸭带小鸭》的音乐进入音乐室。

二、复习导入

1、复习歌曲《我是小金鱼》让幼儿来当小明星，用好听的声音演唱歌曲。

2、复习歌表演《我的好妈妈》

三、观赏学唱歌曲

1、完整观赏歌曲，理樨歌词师：小挚友看，谁来啦？（老师戴上鸭妈妈的头饰，扮演鸭妈

妈，让幼儿扮演鸭宝宝）鸭妈妈带着鸭宝宝玩得好累呀，浑身都脏兮兮，这该怎么办呢？（洗澡）

怎么洗呀？让我们一起听听音乐，听听小鸭子是怎么洗澡的。

重点：引导幼儿仔细倾听观赏，能跟着歌曲节奏点点头。

2、你听到了什么？小鸭是怎么洗澡的？都洗了哪些地方？还须要洗哪里？

小结：洗洗头呀，大家来洗头！洗洗脸呀，大家来洗脸！

3、出示图片，讲解歌词内容。

四、尝试创编歌词

小鸭子除了洗洗头、洗洗脸，还有哪里须要洗一洗呀？

重点引导孩子大胆表达，尝试仿照歌曲中歌词来演唱。

（洗手一洗洗手呀，大家来洗手）（洗脚一洗洗脚呀，大家来洗脚）五、演唱歌曲师：

（幼儿每人一条小毛巾）让我们拿着小毛巾和小鸭一起来洗澡吧！

重点指导：能有自然地声音演唱，能跟着老师做一些简洁的动作六、嬉戏巩固师：鸭宝宝，

我们一起去池塘洗洗澡吧。（幼儿围成圆圈来做池塘，听着音乐拿着小毛巾洗澡）重点指导：激

励孩子们尝试用动作表现洗澡的动作。

师：哦，洗干净咯，我们都是爱干净讲卫生的乖宝宝！

幼儿园教案《洗澡》2

活动目标：

1、乐于在集风光前用动作来表现生活中洗澡的过程。

2、体验与同伴一起仿照洗澡所带来的欢乐。

3、培育好的卫生习惯。

4、体验嬉戏的欢乐.

重点：乐意仿照洗澡的过程。

难点：大胆的用动作来表现洗澡的.过程。

活动打算：

录音机，洗澡歌的磁带，沐浴露瓶一个，玩具小狗一只。

活动过程：

1、复习律动《刷牙、洗脸、梳头》，导入活动。

师：我们一起来刷牙、洗脸、梳头好吗？

我们刷牙、洗脸洗好了，现在我们来洗澡，好吗？

师：爸爸妈妈平常在家给小挚友洗澡，是怎样洗的呢？

2、引导幼儿讲解并描述并仿照洗澡的过程。

师请个别幼儿讲解并描述并仿照动作，师引导幼儿一起跟做。

3、幼儿跟着音乐和老师一起洗澡一遍。（动作有所改变）

4、刚才我们洗澡时，遗忘了涂沐浴露，我们用沐浴露再洗一次，好吗？

5、以嬉戏化的口吻，请小动物来检查幼儿是否洗干净了，适当的提出小手、肚皮等地方没

有洗干净，要求重心再洗一次。动作变换。

小结：小挚友洗澡洗的真干净，现在，我们和小狗一起来跳舞，好吗？

活动结束：

放《晚安》的音乐，幼儿和小动物一起期湃。

教学反思：

在整个说课的过程中，从一起先打算我觉得自己还是挺仔细的，我没有根据一般的要求的去

设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿难过，不过这是第一次

嘛，而且我觉得应当是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是

会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个阅历教训：在还没有把课说好的状况下财要去

一味的讲究新奇