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中山大学实验室安全分级分类管理
实施方案
为加强学校实验室安全精细化管理,落实实验室安全主体责任,提高实验室安全风险防范的有效性、针对性、专业性和科学性,预防实验室安全事故事件的发生,控制和减少事故发生所带来的危害。根据《高等学校实验室安全分级分类管理办法(试行)》等规定及管理要求,结合学校实际,制定本实施方案:
一、提高政治站位,强化政治担当
各有关单位应深入贯彻习近平总书记关于安全生产重要论述和重要指示批示精神,强化安全红线意识,深刻认识实验室安全管理对于保障校园的安全与稳定、提升教育质量以及促进校园的长远发展具有至关重要的作用,结合《高等学校实验室安全分级分类管理办法(试行)》《高等学校实验室安全检查项目表(2024年)》要求,切实将落实实验室安全分级分类工作纳入各二级单位本年度实验室安全重点工作计划中,把实验室安全分级分类工作作为一项重大政治任务,切实增强上下一心的责任感、紧迫感和使命感。
二、压实主体责任
严格贯彻落实教育部关于实验室安全分级分类管理的工作要求,落实落细“学校—院系—实验室”三级联动的实验室安全管理体系。其中:
(一)各二级单位是本单位实验室安全分级分类管理的主体责任单位。二级单位党政主要负责人是本单位实验室分级分类安全管理工作的第一责任人。各二级单位在实验室分级分类安全管理工作方面的主要职责包括:
1.由二级单位实验室安全工作领导机构,或成立二级单位实验室分级分类工作小组,负责组织落实上级部门及学校关于实验室分级分类的管理规定;
2.组织本单位实验室进行危险源辨识及风险评价,对本单位实验室分级分类结果进行审核判定后,报设备与实验室管理处备案;
3.审查本单位实验室涉及重要危险源的实验活动安全风险评估;
4.对本单位实验室分级分类进行动态管理,每年四月底前组织完成本单位实验室分级分类信息更新报备;
5.根据本单位实验室分级分类结果,督促实验室落实专职或兼职实验室安全管理人员的聘任及其他相关管理规定,并于每年底将相关落实情况报送设备与实验室管理处;
6.建立和维护本单位实验室安全管理系统中关于实验室安全分级分类管理信息;
7.建立本单位实验室安全分级分类管理的工作档案;
8.学校交办的其他工作。
(二)各实验室负责人是本实验室安全分级分类管理工作的直接责任人,对本实验室安全分级分类工作负有全面责任。
1.根据学校和所在单位的实验室安全分级分类管理要求,对本实验室进行风险源辨识及风险评价,判定本实验室类别和风险等级;
2.落实有相关专业知识和能力的专职或兼职实验室安全管理人员的聘任;
3.每年更新实验室危险源类别及风险级别情况,并报送所在单位审核确认;
4.及时更新和日常维护本实验室安全管理系统及实验室安全信息牌关于实验室安全分级分类的信息,并建立本实验室安全分级分类管理的工作档案。
5.学校及所在单位交办的其他工作。
三、落实验室分级分类工作
(一)实验室安全分级
1.实验室安全分级工作流程
学校各实验室使用或管理责任主体需按照《中山大学实验室安全风险评价表》(见附件2)对实验室完成安全分级的认定后,报所在二级单位审核;二级单位对本单位实验室的风险评价结果进行审核判定后报设备与实验室管理处进行备案。
实验室安全风险级别由高到低分为:Ⅰ级重大风险实验室、Ⅱ级高风险实验室、Ⅲ级中风险实验室、Ⅳ级低风险实验室四个等级。其中:
(1)Ⅰ级重大风险实验室:评分≥100;或上一年度被学校或学院层面追究实验室安全事故事件责任或予以关停整改处理的。
(2)Ⅱ级高风险实验室:75≤评分<100;
(3)Ⅲ级中风险实验室:25≤评分<75;
(4)Ⅳ级低风险实验室:评分<25。
2.实验室安全分级变更
当存在下列情况时,实验室负责人应进行安全分级分类变更,并在5个工作日内向所在二级单位报送变更申请,二级单位在10个工作日内审核判定后报设备与实验室管理处备案变更情况:
(1)实验室因承担的教学科研任务发生方向调整,导致开展的实验项目及危险源发生较大变动的;
(2)实验室的用途如研究内容、危险源类型和数量等因素发生重要调整,导致可能引发危险的严重程度发生变化的;
(3)新建、改建、扩建、搬迁实验室投入使用的;
(4)学校及教学科研二级单位检查发现与实际不符的;
(二)实验室安全分类
实验室安全分类主要根据实验场所中涉及的危险源类别进行划分,结合学校学科门类、专业设置及教学科研特点,将全校实验室分为五类:化学类、生物类、辐射类、机电设备类和其他类,同一间实验室涉及危险源种类较多的,应根据等级最高的危险源来判定其主要类别,可选择多个次要类别。
1.化学类实验室
化学类实验室包括从事化学、药学、化学工程、环境科学与工程、材料科学与工程等较多涉及化学试剂或化学反应的实验室。这类实验中
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