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全国高等教育自学考试

《学前教育学》学习辅导

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第一章教育的基本概念

分析：本章主要考核基本知识，选择题、名词解释题等题型考的概率较高。

二、复习要点

（一）重点：

1．教育的基本要素

2．教育的功能

3．现代教育的特征

（二）难点：教育的概念的界定

（三）知识点

1．【识记】教育是人类社会特有的一种（社会性活动）。P3

2．【识记】从教育的起源上看，它是在人类社会中出现的一种（社会现象）。P3

3．【识记】教育的社会性表现为教育同社会（共存、共发展），并渐渐成为推助社会发展

的重要因素。P4

4．【识记】教育活动的形式（着重掌握第一种形式：学校教育；第四种形式：自我教育）

P4

5．【识记】教育区别于其他社会活动的本质特征是（培养人的社会活动），即以影响（人

的身心发展）为目标的社会活动。P5

6．【识记】学校教育（名词解释）P5

7．【识记】学校教育与其他教育活动相比，具有（可控性）强和（达标性）强的特点。

P5

8．【识记】（学校教育）是教育活动的核心部分。现代教育的发展是以（学校教育）为主

要标志的各种教育形式的发展。P5

9．【识记】教育的基本要素：（教育者、受教育者、教育内容和教育物资）。P5

10．【识记】教育者（名词解释）P5

11．【识记】受教育者（名词解释）P6

12．【识记】教育者与受教育者在教育过程中的相互关系：教育者和受教育者的主导作用

1

和主体地位是（相互依存）的统一体。P7

13．【识记】（教育内容）是在教育活动中传递的信息。P7

14．【识记】学校教育中的教材是学校（教育内容）的表现。P7

15．【识记】教育的物质资源有：（场所、设备、教具、器材）等。P8

16．【识记】教育活动的场所及设备主要有：（校舍、教室、操场、园地、实验室）。P8

17．【识记】（教具与器材）是教育内容的载体，是沟通教育者与受教育者之间的桥梁。

P8

18．【识记】在教育基本要素都具备的情况下，（教育者的主导性要素）起着决定性的作用。

P9

19．【识记】教育的宏观功能：（促进社会的发展）。P9

20．【识记】人类自身的再生产指人类的繁衍生存，还指人的（个体的社会化）。P9

21．【识记】教育的微观功能：（促进人的身心发展）。P9

22．【识记】人的个体发展（名词解释）P9

23．【识记】身体的发展（名词解释）P9

24．【识记】心理的发展（名词解释）P10

25．【识记】现代教育认为影响人的发展的因素为（遗传、环境与教育）。（遗传）是个体

发展的（物质前提），为个体发展提供可能；自然与社会环境对个体的发展起一定的制约作

用；（教育）对个体发展起（主导）作用。P10

26．【领会】教育对个体发展如何起主导作用？P10

27．【识记】从生命开始的“自然人”经过教育过程成长为“社会人”是个体（社会化）

的过程。P10

28．【领会】现代教育的主要特征表现。P10-12

29．【领会】现代教育发展趋势。P12-13

30．【识记】（全民教育）是保证每一个国民都有接受教育的基本权利，并且必须接受一定

程度的教育。P12

31．【识记】自20世纪60年代以来，（终身教育）已成为发达国家和发展中国家制定教育

政策的主导思想，给整个教育带来了革命。P12

32．【识记】（教育民主化）使受教育成为全民的权利和义务，在教育机会面前人人平等。

P12

33．【识记】教育现代化的核心是（教育观念现代化）。P13

三、同步练习

一、单项选择

1．狭义教育是指（）

A．社会教育B．家庭教育

2

C．学校教育D．网络教育

2．教育是一种（）

A．生物现象B．自然现象

C．社会现象D．心理现象

3．教育区别于其它社会活动的本质特征是（）

A．教育是培养人的社会活动