热点09 尺规作图（7大题型+满分技巧+限时分层检测）（原卷版）.docxVIP

热点09尺规作图

中考数学中《尺规作图》部分主要考向分为三类：

一、尺规作图的痕迹（每年1道，3~8分）

二、尺规作图画图（每年1道，3~12分）

三、网格问题中的作图设计（每年1题，6~8分）

尺规作图指的是只用无刻度的直尺和圆规，作已知线段的中垂线、已知角的角平分线；部分题型则考察由作图痕迹逆向推导是什么线，然后利用中垂线或者角平分线的性质继续解题。最近几年又出现一类不用“尺规”，只用无刻度的直尺在网格图中按要求画图或找点。当考察作图痕迹时，基本以选择题为主，实际画图题或者网格类问题则是简单题，虽然难度中等，但是对应考点的综合性已经越来越强，需要在做题时更加全面的分析。

考向一：尺规作图的痕迹

【题型1线段中垂线的尺规作图痕迹】

满分技巧

1、线段垂直平分线的画图痕迹：

2、线段垂直平分线的性质：

线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等

1．（2023?凉山州）如图，在等腰△ABC中，∠A＝40°，分别以点A、点B为圆心，大于AB为半径画弧，两弧分别交于点M和点N，连接MN，直线MN与AC交于点D，连接BD，则∠DBC的度数是（）

A．20° B．30° C．40° D．50°

2．（2023?西宁）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，分别以点A和点C为圆心，大于AC的长为半径作弧，两弧相交于P，Q两点，作直线PQ交AB，AC于点D，E，连接CD．下列说法错误的是（）

A．直线PQ是AC的垂直平分线

B．CD＝AB

C．DE＝BC

D．S△ADE：S四边形DBCE＝1：4

3．（2023?随州）如图，在?ABCD中，分别以B，D为圆心，大于BD的长为半径画弧，两弧相交于点M，N，过M，N两点作直线交BD于点O，交AD，BC于点E，F，下列结论不正确的是（）

A．AE＝CF B．DE＝BF C．OE＝OF D．DE＝DC

4．如图，在△ABC中，∠C＝40°，分别以点B和点C为圆心，大于BC的长为半径画弧，两弧相交于M，N两点，作直线MN，交边AC于点D，连接BD，则∠ADB的度数为（）

A．40° B．50° C．80° D．100°

5．（2023?西藏）如图，在△ABC中，∠A＝90°，分别以点B和点C为圆心，大于的长为半径画弧，两弧相交于M，N两点；作直线MN交AB于点E．若线段AE＝5，AC＝12，则BE长为．

6．（2023?广元）如图，a∥b，直线l与直线a，b分别交于B，A两点，分别以点A，B为圆心，大于AB的长为半径画弧，两弧相交于点E，F，作直线EF，分别交直线a，b于点C，D，连接AC，若∠CDA＝34°，则∠CAB的度数为．

【题型2角平分线的尺规作图痕迹】

满分技巧

1、角平分线的画法：

2、角平分线的性质：

角平分线上的点到角两边的距离相等

1．（2023?衢州）如图，在△ABC中，以点A为圆心，适当长为半径画弧，分别交AB，AC于点D，E．分别以点D，E为圆心，大于长为半径画弧，交于∠BAC内一点F．连结AF并延长，交BC于点G．连结DG，EG．添加下列条件，不能使BG＝CG成立的是（）

A．AB＝AC B．AG⊥BC C．∠DGB＝∠EGC D．AG＝AC

2．（2023?辽宁）如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AB＝5，BC＝3，以点A为圆心，适当长为半径作弧，分别交AB，AC于点E，F，分别以点E，F为圆心，大于EF的长为半径作弧，两弧在∠BAC的内部相交于点G，作射线AG，交BC于点D，则BD的长为（）

A． B． C． D．

3．阅读以下作图步骤：

①在OA和OB上分别截取OC，OD，使OC＝OD；

②分别以C，D为圆心，以大于CD的长为半径作弧，两弧在∠AOB内交于点M；

③作射线OM，连接CM，DM，如图所示．

根据以上作图，一定可以推得的结论是（）

A．∠1＝∠2且CM＝DM B．∠1＝∠3且CM＝DM

C．∠1＝∠2且OD＝DM D．∠2＝∠3且OD＝DM

4．（2023?湖北）如图，矩形ABCD中，AB＝3，BC＝4，以点B为圆心，适当长为半径画弧，分别交BC，BD于点E，F，再分别以点E，F为圆心，大于长为半径画弧交于点P，作射线BP，过点C作BP的垂线分别交BD，AD于点M，N，则CN的长为（）

A． B． C． D．4

5．（2023?丹东）如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，以点B为圆心，以任意长为半径作弧，分别交AB，BC于点E，F，分别以E，F为圆心，以大于长为半径作弧，两弧在∠ABC内交于点P，作射线BP，交AD于点G，交CD的延长线于点H．若AB＝AG＝4，GD＝5，则CH的长为（）

A．6 B．8 C．9 D．10

6．（2023?内蒙古）如图，在△ABC中，∠