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人教版(2024新板)七年级生物上册第二单元第一章第二节《种子植物(第二课时)》导学案.doc

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第二节种子植物(第二课时)

【学习目标】

学习目标

生命观念:

掌握裸子植物与被子植物的主要特征及其与人类的关系。

科学思维:

通过表格分析比较,区分裸子植物与被子植物的主要特征。

探究实践:

通过观察思考活动,理解裸子植物和被子植物的概念。

态度责任:

通过认识本地常见种子植物,认同绿色植物与人类的密切关系,保护身边的植物。

学习重点

常见植物中的裸子植物和被子植物的结构特点。

学习难点

裸子植物和被子植物的区别。

【课前预习】

1.种子植物的两大类别:

(1)裸子植物:

①概念:种子是裸露的,外面没有______包被的植物。

②主要特征:种子裸露,没有______包被;______都很发达,里面都有______组织,所以裸子植物可以长得很高大,也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长,如油松、侧柏、银杏、苏铁等。

松的球果不是______,那一片片木质的结构是鳞片,______就裸露在鳞片之间的缝隙中。

(2)被子植物:

①概念:种子有______包被的植物称为被子植物。

②特征:形成的种子外面有______包被着;一般都有非常发达的______组织;受精过程脱离了______的限制;能____________,果实既能保护种子,又能帮助种子传播。被子植物是陆地上分布最为广泛的植物家族,如椰子、毛白杨、桃、水稻、葡萄、菊、木瓜、荔枝、豌豆、花生等。

2.种子植物与人类生活的关系

农作物大多是被子植物。如家里养的花,公园里草坪上的草。

许多中药材也来自被子植物。如人参,枸杞,黄连,甘草,车前草等。

木材、纸张等原材料也大多来自种子植物。

种子植物在绿化环境、保持水土、调节气候等方面也起着重要作用。

探究点一观察?思考:种子的着生位置

探究点一

观察?思考:种子的着生位置

1.观察松或柏的种子在球果中的位置。将课下采集的或老师提供的果实(如苹果、桃、荔枝、葡萄、豌豆)切开或剥开,观察种子的着生位置。

讨论:

(1)哪些植物的种子是裸露的?

(2)哪些植物的种子外面有果皮包被着?这对种子的传播有什么意义?

探究点二

探究点二

裸子植物和被子植物

2.裸子植物的概念是什么?举例说出其他的裸子植物。

3.裸子植物有什么结构特点?

4.被子植物的概念是什么?举例说出其他的被子植物。

5.被子植物有什么结构特点?

【课堂总结】

【课堂练习】

1.杉树是我们常见的一种裸子植物,有关杉树的说法错误的是()

A.生长到一定时期会结种子B.种子外面有果皮包被着

C.杉树林属于针叶林D.杉树的根茎叶都很发达

2.下列植物中,属于裸子植物一组的是()

A.小麦和水稻B.杨树和柳树C.玉米和水杉D.侧柏和雪松

3.墨脱报春是我国科研人员发现的植物新物种。它在5月至6月开花,在7月结出果实,种子外有果皮包被。据此推断,墨脱报春属于()

A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

参考答案

【课前预习】

1.(1)①果皮

②果皮;根、茎、叶;输导;果实;种子

(2)①果皮

②果皮;输导;水;开花结果

【课堂练习】

1、B

2、D

3、D

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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