青岛版三年级科学上册全册教学课件.pptx

青岛版科学三年级上册

全册教学课件

青岛版三年级上册第一单元第一课

1动物的四肢

目录

01学习目标02活动准备

03情境导入04探究新知

05全课小结06课后拓展

01学习目标

学习目标

科学观念目标：知道动物四肢的特点。知道动物通过四肢接触和感知环境。

科学思维目标：在教师引导下，能运用感官，观察并描述动物四肢的外部

形态特征；依据动物在各种环境中的表现，运用推理的方法，意识到它们

可以借助四肢接触和感知环境。

探究实践目标：通过模拟实验，了解猫足肉垫的特点和作用，意识到猫足

肉垫对猫生存的作用。

态度责任目标：能在好奇心的驱使下，对动物如何通过四肢感知和适应环

境表现出探究兴趣。主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的

情感和态度。

02活动准备

活动准备

毛巾橡皮筋

03情境导入

情景导入

猫行走时声音很小，马可以快速地奔跑，松鼠可以轻松地爬上大

树……动物的四肢是怎样适应环境的？

04探究新知

探究新知

活动一：

观察猫的足，说一说猫足的特点。

探究新知

小组探究

仔细观察猫足，你发现了什么？猫足有什么特点？

探究新知

小组探究

爬树

搏斗

捕食

探究新知

小组探究

小资料

猫咪爪子上的指甲，也就是猫咪的利

爪，是直接从骨头上生长出来的，所以猫

咪的爪子可以灵活伸缩，遇到自己的熟悉

的主人时它们就会把爪子收回去，当发现

有猎物时，它们便会亮出自己的利爪，对

付自己的猎物。

探究新知

小组探究

消音

跳跃

缓冲

探究新知

小组探究

小资料

猫爪肉垫中含有一种叫做角蛋白的

物质，这种物质是一种坚韧、耐磨的

蛋白质，可以起到保护作用。同时，

猫爪肉垫还含有大量的汗腺和脂肪腺，

这些分泌物可以帮助猫在行走和攀爬