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2024年【精】体育标准教案

一、教学内容

本节课选自《体育课程标准》第四章“球类运动”，详细内容为

第三节“篮球基本技术”，围绕篮球的运球、传球、投篮等基本技术

进行教学。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮。

2.培养学生的团队合作精神，提高集体荣誉感。

3.增强学生的体质，提高运动能力。

三、教学难点与重点

重点：篮球的运球、传球、投篮基本技术。

难点：动作的协调性和准确性。

四、教具与学具准备

教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。

学具：篮球服、运动鞋、毛巾。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的篮球游戏，激发学生对篮球运动的兴趣。

2.技术讲解与示范（10分钟）

讲解篮球的基本技术：运球、传球、投篮。

示范动作要领，强调动作的协调性和准确性。

3.分组练习（10分钟）

将学生分成若干小组，每组进行运球、传球、投篮练习。

教师巡回指导，纠正动作错误。

4.例题讲解（10分钟）

选取具有代表性的例题，讲解解题思路和技巧。

5.随堂练习（10分钟）

学生独立完成练习题，巩固所学知识。

学生分享学习心得，互相鼓励。

六、板书设计

1.篮球基本技术

运球

传球

投篮

七、作业设计

1.作业题目：

选择一道课堂练习题，进行解答。

答案：

1.运球：两脚前后开立，身体重心下沉，用手腕力量拍打篮球，

保持球的稳定。

2.传球：双手持球，用腕力和前臂力量将球传给队友，注意球的

飞行轨迹和力度。

3.投篮：双脚前后开立，双手持球，投篮时手臂上举，用腕力将

球投出。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生在课堂上的参与度和学习效果，调整教学方法，

提高教学质量。

2.拓展延伸：

组织篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。

邀请专业篮球教练进行讲座，拓宽学生视野。

重点和难点解析

1.教学目标中的技能掌握和团队合作。

2.教学难点与重点的明确。

4.作业设计中的作业题目和答案。

5.课后反思及拓展延伸的落实。

一、教学目标

（1）技能掌握：要求学生在学习过程中，不仅掌握篮球的基本技

术，还要能够将这些技术灵活运用到实际比赛中。这需要教师在教学

中注重学生的实践操作，确保学生能够熟练掌握各项技术。

（2）团队合作：篮球运动是一项团队运动，培养学生的团队合作

精神至关重要。教师应在教学过程中，设置适当的团队协作环节，让

学生学会互相配合、支持和鼓励。

二、教学难点与重点

明确篮球基本技术的动作要领和协调性是教学的重点和难点。教

师需要对每个技术动作进行详细讲解和示范，强调动作的关键部位和

发力顺序，帮助学生克服学习难点。

三、教学过程

（1）实践情景引入：通过篮球游戏等形式，让学生在轻松愉快的

氛围中进入学习状态，激发学习兴趣。

（2）技术讲解与示范：教师应详细讲解篮球基本技术的动作要领，

并进行示范，使学生直观地了解技术动作。同时，强调动作的协调性

和准确性，以便学生在练习过程中有明确的目标。

（3）分组练习：将学生分成若干小组进行练习，有助于提高学生

的参与度和实践能力。教师需巡回指导，及时纠正学生的动作错误，

确保练习效果。

（4）例题讲解：选取具有代表性的例题，通过讲解解题思路和技

巧，帮助学生巩固所学知识，提高运用能力。

（5）随堂练习：设置有针对性的练习题，让学生在课堂上独立完

成，以达到巩固所学、提高技能的目的。

四、作业设计

五、课后反思及拓展延伸

（1）反思：教师需关注学生在课堂上的表现，了解学生的学习需

求和困难，不断调整教学方法，提高教学效果。

（2）拓展