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小学下学期德育工作计划范本
大家都知道,幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基
础。而大班幼儿正处于学期晚期,是由学期教育过渡到小学教育的承
上启下的时期,因此,我们抓住这一重要时期,培养幼儿诚实有礼、
敢作敢为、谦让合作、关心他人的优良品德,养成良好的文明习惯,
陶冶幼儿情操,培养幼儿的集体主义精神,为幼儿进入小学打下良好
的基础。
一、日常生活中渗透品德教育
幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生
活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。
晨间活动:我们让值日生提前来园,为小朋友们整理桌椅、给自
然角的植物浇浇水、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文
明意识。
我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关
心自己的同伴,热爱班级体。
课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾小一点的孩
子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起
玩。
进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米
粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服饭来张
口、衣来生手的不良习惯。午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整
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齐,并迅速入睡。离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东
西整理好,等父母来接。
二、节日中的品德教育
1.三八妇女节到了,我们大班组老师带领幼儿到超市为妈妈挑选节
日礼物,并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书,请她们来参加幼儿
园组织的庆祝活动,家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同游
戏、分享甜蜜的蛋糕,操场上充满了欢笑声,她们仿佛又回到了自己
的童年。幼儿从中到妈妈教育孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺
父母.
2.____月____日是学雷锋日,为此我们开展了学雷锋,做好孩子系
列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老
师打扫卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角,给班
里饲养的小动物带食物,给种植园地上的植物浇水,拔草等,都是幼
儿关心、热爱集体的具体表现。
3.植树节的那段日子里,我们带领幼儿到小区去找春天、观察各种
各样的小树,让他们了解树的成长过程;
4.五一劳动节,我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会,幼儿
都发表了自己的见解,讨论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织
幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、。这一系列的素质教
育活动都使幼儿的思想品德得到了较好的发展。
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5.快乐的六一儿童节到了,为了让所有的儿童都感受到节日的快
乐,我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢,
一起唱歌、一起跳舞,在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。
孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们
6.大班的孩子现在已经进入大班末期,马上就要升入小学,要戴上
鲜艳的红领巾了,我们为了培养幼儿的竞争意识,使他们产生对上小
学、戴红领巾的渴望之情,养成良好的习惯,就开展了红领巾的入对
仪式,让幼儿了解。小学中的一些学习、生活常规,和德育内容,为
幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张严肃的小脸,我们心
里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育,靠学校单方面的努力是不行的,必需保持
教育的一致性。因此,家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思
想品德的教育,保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园
地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
1.进行五爱教育的时候,我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的
电视、电影、书刊、画片,不给他们穿奇装异服,不烫发,不带项
链、戒指、耳环、不染指甲,不涂口红等等。根据幼儿的身心特点,
对幼儿进行正确的教育。
2.现在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我们通过家园联
系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想,多给孩子有利增强集
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体观念、劳动观念的实践机会,培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱
集体、艰苦朴素的好思想,及初步的劳动习惯。
____家长、教师必需行为正确,做幼儿的榜
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