第二单元 材料（单元测试）科学三年级上册（冀人版）.pdf

第二章材料（冀人版）

思维导图

单元重点：①区分天然材料与人造材料

②塑料的各种特性测试

③各类服装材料特性测试

第二章综合练习

一、填空题。

1.我们生活中常用的，是由天然材料经过形成的。

2.铁块是由经提炼而成的。

3.陶瓷瓶是由陶土经过________、_________、_________、___________制成

的.

4.人造材料都是以______________为原料制成的。

5.日常生活中的废旧塑料制品被丢弃在自然中，长期不能降解,就会形成

___________。

6.塑料闷热透气性，棉线干爽透气性。

7.塑料矿泉水瓶遇热水会______，水变凉后,矿泉水瓶会_______。

8.一只手戴_________(填“棉布”或“塑料”)手套时,手会感觉潮潮的。

9.提高强度的塑料能“”。

10.塑料不易，在生产过程中加入、等添

加剂，可以使塑料的，有效的降低塑料带来的。

二、选择题。

1.观察衣服上的标签可以找到制造衣服的材料，例如聚酯纤维、涤纶、棉纶，

这些都是由化学纤维制成的。化学纤维属于()材料。

A.天然B.人造C.有的是天然,有的是人造

2.人类可以利用科学技术将自然中的物质制造成我们需要的材料。下列选项

中材料和产品对应关系正确的是()

A.木头—纸张B.石油—玻璃C.石头—砖

3.下列说法有误的是()

A.按照材料的来源分类,主要分为天然材料和人造材料

B.塑料尺子和木头尺子相比,塑料尺子的透明性更好

C.至今我们还没有解决塑料难以降解的问题

4.不同材料制成的服装有不同作用。关于不同材料的服装说法正确的是

()。

A.消防员穿的消防服的主要特点是透气性好

B.羽绒类的衣服保暖效果好

C.棉质衣服的防水性能好

5.关于比较羊毛衫和棉布衫的保温性的实验，下列说法有误的是()

A.实验中,应该保持水的温度相同

B.实验时,只要测量两次温度就可以了

C.实验所用的两种布料的厚度要尽量一致

三、判断题。(对的打“√”,错的打“X”)

1.没有人造材料,只靠天然材料，我们的生活同样非常方便()

2.防晒衣和雨衣的材料是一样的。()

3.科学家利用科技手段提高了塑料的抗冲击力,所以塑料可以用来制作汽车

的外壳。()

4.废旧塑料可以回收再利用制成纤维。()

5.生活中常见到的电线都包裹着一层塑料外皮。塑料用作电线的外皮是因为

塑料的防水性能好。()

6.一次性塑料袋很方便,所以我们应该提倡使用。()

7.用新材料制成的无缝乒乓球具有弹性大、耐打、超圆的优点。()

8.塑料的耐热性较差,所以在矿泉水瓶中装入热水后会变形。()

四、简答题。

1.玻璃是如何生产加工的？

2.不