7.老师，您辛苦了（课件）二年级上册心理健康（长春版）.pptx

老师，您辛苦了;一、课前小游戏：传递温暖;第一部分;传递温暖

游戏规则：

所有同学围成一个圈，手拉手。老师轻拍一位同学的手背，这位同学需要轻轻

地捏一下旁边同学的手心，以此类推，直到这个“温暖”传递回老师手中。传递过程

中不能发出声音，只能通过手势和眼神交流。传递完成后，请同学们分享自己的

感受。

目的：

增进同学之间的默契和信任感。为接下来关于如何向老师表达感激之情的学习

做铺垫。

;第二部分;在一个普通的星期二早晨，李老师像往常一样早早地来到了学校。她先去了

办公室整理教案，准备当天的教学内容。接着，她在教

室里忙碌着布置黑板报，希望能给孩子们带来一些新的

启发。第一节课开始了，李老师用饱满的热情投入到教

学中。尽管嗓子已经有些沙哑，但她依然坚持着，因为

她知道每一堂课对学生们来说都是宝贵的。下课后，她

又马不停蹄地批改起了作业，希望能在放学前把所有学;问题

你觉得李老师的一天是怎样的？如果让你用三个词来形容她的状态，你会选择哪些？

在你身边是否也有这样辛勤付出的老师？他们做了哪些事情让你印象深刻？;第三部分;?;;活动规则：

每个小组挑选出一位同学担任临时老师的角色；

其余组员扮演学生，配合完成整堂课的教学任务；

完成之后，双方互相反馈对方的表现并讨论从中获得了哪些启

示。;活动三：制作感谢卡

目的：引导学生通过手工制作的方式表达对老师的感激之情。

材料准备：彩纸、剪刀、胶水、彩色笔等。

步骤说明：发放所需物资给每一位同学；

鼓励大家发挥创意设计独一无二的心意卡片；

卡片上除了写上祝福的话语外还可以画些图案

或者贴上照片等；

完成后可以选择在合适的时候亲手交给心仪的老师。

总结：一张简单却充满心意的小卡片或许就能让我们的老师们感受到来自心底最真挚的感谢与支持。

;第四部分;课堂总结

今天我们学习了关于怎样更好地理解和尊重老师们辛勤劳动的知识点。不仅如此，我们还亲自

体验了一次当老师的滋味，相信大家都体会到了那份不易吧？最后，我们还动手制作了精美的感谢

卡，希望??家都能勇敢地把自己心中的爱传递出去哦！

方法讲解：细心观察周围老师们的日常工作，并尝试给予适当帮助。

无论何时何地遇到问题时都要勇于寻求老师的指导。

平时多向老师表示关心与问候，比如天气变冷时提醒他们注意保暖。

积极参与课堂互动，认真听讲，用优异的成绩回报老师的辛勤教导。

特殊节日如教师节到来之际不妨送上一份小礼物或亲笔信表达敬意。

;第五部分;课外活动

主题：《我的超级英雄》征文比赛

要求：围绕“心目中最好的老师”为主题撰写一篇短文，字数不少于300字。

评选标准：内容真实感人、语言流畅优美、情感丰富细腻。

奖励设置：优秀作品将在校园广播站播出，并有机会被收录进校刊之中供全

校师生共赏。

通过这样的活动形式不仅能够锻炼孩子们的文字功底，更重要的是让他们学会发现生

活中那些平凡而又伟大的瞬间，从而激发起内心深处对于美好事物向往追求的动力。