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班级工作计划中职6篇

班级工作计划中职（精选篇1）

一、指导思想

抓课改，促创新；抓管理，促质；抓常规，促规范；抓创建,

促提高。

二、工作目标

1、完成校实施性教学计划，保证质，学生及家长满意率达

90%以上；

2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站；

3、建成1个省级示范专业；

4、实施校课程改革，在骨干专业实施项目教学法，启动德育

课程、文化课、专业课的课程改革；

5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训；

6、加强对专业部的教学工作的督查和考核，保证教学秩序的

正常，不发生重大教学事故；

7、教师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇,

其中省级以上不少于10次篇；

8、加强对青年教师的技能培训，努力培养“双师型”教师队

伍；

9、强化实践教学的研究与管理，进一步加强校企合作，合理

高效的使用实验实习设备。

三、主要措施

1、加大课程改革的力度，加强课程改革的研究。

(1)学习省职业学校课程改革行动计划，学习市职业学校课程

改革方案；

(2)学习职业学校课程改革的理论和经验；

(3)修订学校课程改革方案；

(4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目

教学，在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕

学科制定课改方案，进行课改试点；

(5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动；

(6)派人到县外学习培训，借鉴他校的成功的经验，结合我校

的实际开展课改实践；

(7)采取边实践、边研究、边推广的办法，稳步推进课改实践

工作；

(8)创市课改实验学校。

2、不断提高教学研究管理水平。

(1)组织全校教师认真学习和执行教学管理工作规程；

(2)完善本部门内部的管理，发挥对专业部的指导、协调、服

务职能;

(3)按省专业现代化建设试点的要求，加强学校各个专业的现

代化建设，注重新专业的开发；

(4)根据各专业发展的需要，重新修订实施性教学计划；

(5)进一步加强课程的建设和管理；

(6)根据专业发展方向的需要，进一步加强教材建设；

(7)指导各专业部对教师进行过程考核；

(8)加强对课堂教学、技能教学的研究和指导，在质、效率、

效益上下工夫；

(9)加强学科建设，培养一支有一定专业水平、有一定的管理

能力和科研水平的教研组长队伍；

(10)高质完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整

理工作；

(11)对照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距，积

做好申报各项工作；

(12)加强对口单招的校际之间的交流，关注省厅单招政策的

变化，适时调整教学活动；

(13)指导单招教学过程管理，提高其质量、竞争力、生命力；

(14)做好单招班的分流工作；

(15)认真做好教师工作量的审核工作；

(16)认真做好学生成绩的评定工作；

(17)指导专业部做好教师的测评工作。

3、切实加强师资队伍建设

(1)按学校师资队伍建设的规划，制定本学期的教师培训计划、

学习计划，完成县教师培训任务；

(2)指定校各学科首席教师、骨干教师、教坛新秀、教学能手、

学科带头人评选办法；

(3)开展好具有针对性和实效性校级培训；

(4)开展示范课、研讨课、汇报课教