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诵读经典国旗下的讲话范文6篇

国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息、传承国脉的精神

纽带，是炎黄子孙奋斗不息、富国强兵的力量源泉!它犹如一束光芒润

泽着一代又一代华夏儿女!这里给大家分享一些关于诵读经典国旗下的

讲话，供大家参考。

诵读经典国旗下的讲话篇1

尊敬的各位领导，各位评委：

大家下午好!

今天我演讲的题目是《诵读经典，爱我中华》。

翻开传统文学的经典著作，指腹悄无声息地掠过一个个溢满灵动

的字符。伴随着幽幽的墨香，在五千年书海中徜徉，追寻中华五千年

民族精神的脉动，捕捉那刻骨铭心的心灵感触。

翻开《诗经》，攀登这座我国现实主义诗歌的巅峰，令人心驰神

往。看吧，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”这是对

心上人执着的思慕;“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”

这是常年在外的征人离家日久的感怀;“知我者谓我心忧，不知我者谓

我何求。悠悠苍天!此何人哉?”这是故都颠覆后的锥心泣血;“岂曰无

衣?与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇!”这是战士同仇敌忾

的热血，共御敌辱的决心!这朴实敦厚的诗歌巨著，让中国诗歌独特的

艺术之旗，在整个文学史上空猎猎扬起。

翻开《离骚》，徜徉在这片我国浪漫主义诗歌的瀚海，令人魄动

心惊。“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。”这是屈原保卫祖国，

视死如归的豪迈气概;“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原

对广大劳动人民的关注与同情;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

这是屈原不畏艰难，勇于探索的精神;“亦余心之所善兮，虽九死其犹

未悔。”“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”这是屈原对美好理

想九死未悔的执着追求。这部宏伟的诗篇，屈原是用他的理想、遭遇、

痛苦、热情，以至于整个生命熔铸而成。

唐诗宋词前所未有的展现了中华民族艺术的生命力。陈子昂“念

天地之悠悠，独怆然而泪下”，苍凉悲怆;李白“天生我才必有用，千

金散尽还复来”，高昂明朗;杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚

来”，雄浑壮阔;李商隐“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的典雅

深沉。诵读唐诗，领略唐人荡气回肠的悲与喜。宋词文采斐然，字字

珠玑。李煜“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的深幽，柳永

“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”的深情，苏轼“大江东去，

浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角

连营”的慷慨。诵读宋词，那深蕴的内涵，细腻的笔触，优雅的格调，

丰厚的底韵，不能不让人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中国

文化的瑰丽神奇。

诵读经典，爱我们中华文化的博大精深。

诵读经典，爱我们中华智慧的灿烂晶莹。

诵读经典，爱我们中华精神的浩瀚深沉。

诵读经典，爱我们中华民族坚毅刚强的风骨，爱我们中华民族挺

拔伟岸的精神!

我的演讲完毕，谢谢大家!

诵读经典国旗下的讲话篇2

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好!

我叫曹雨茜，是北社中心校五年级的学生。今天我演讲的题目是

《诵读国学经典，传承中华文粹》。

今天是一个很有意义的日子，我很高兴能有这个机会和大家认识，

因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书、全民学习、终身

学习的浓厚氛围，提供了多读书、读好书，养成良好阅读习惯，拓宽

中小学生的阅读视野，提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经

典读书活动。

中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设

中华民族共有的精神家园”。这样的读书活动让我们有幸走进国学经

典，让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟—子规》、

《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融

入我们的生命，从而让更多的人能更好地提升生命品质，特别是让更

多的同学能够少时读千年经典，长大做国家栋梁!

中华民族历史悠久，文化经典更是灿如星河，这些优秀的文化经

典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的精粹，

感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富。中

华文化经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传

的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。此刻，我们诵读这

些篇章，犹如穿越时空的隧道，与一个个鲜活的生命对话，了解历史

与文化走向，感受人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续未来，

以便我们走向更加丰盈有涯的人生。因此我们要读书就一定要读最好

的