大班安全教育《火灾逃生》课件.pptx

炮竹;蜡烛;烟蒂;小朋友们，开动脑筋啦！

它们有什么共同之处吗？;小朋友们，火可是很危险的哟。

所以小朋友们千万不可以玩火！

不信啊，就让我们来看看皮皮猴的教训！;一天晚上，皮皮猴在家里和小伙伴点亮了蜡烛玩。;皮皮猴和小伙伴睡着了，蜡烛还亮着，蜡油火星滴到窗帘上着了起来。;皮皮猴和小伙伴被大火惊醒。;皮皮猴赶忙打119求助。;袋鼠伯伯让皮皮猴就地打滚压灭火苗。;袋鼠伯伯拿灭火器灭火,火终于灭了。;皮皮猴家为什么会着火？;着火后第一时间它们是怎么做的?;小朋友们，你们知道打119有什么需要注意的吗？;需要告诉消防员的几点：;皮皮猴身上着火后它是怎么做的?;如果你的家里着火了，你会怎么做呢？

除了报警，还需要做什么？

怎么离开火场？;从安全通道撤离。撤离时不要慌乱。

切记：

不要乘坐电梯。;用一块湿的毛巾或手绢掩着鼻子、嘴巴，猫腰沿着安全通道撤离火灾现场。;如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。;注：视频需联网播放观看。;怎样阻止火灾的发生？;怎样阻止火灾的发生？;判断：

小朋友们，这样做对不对呢？;火灾时乘坐电梯逃生。;发生火灾时乱逃乱窜。;身上着火就地打滚压灭火苗。;安全儿歌;谢谢观看！;1.描述：描述你所看到的，或者描述问题

×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？

√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。

×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。

√正例：我看见小狗在挠门呢。

注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。;2.提示：

反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。

正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。

反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。

正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。

反×：你从来就不帮我干家务活。

正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。

注：接受提示比接受谴责要容易的多。;3.用简单的词语表达

反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。

正√：孩子们，睡衣。

注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。;4.说出你的感受

反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？

正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。

反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。

正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？

注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。

;二、代替惩罚的方法;二、代替惩罚的方法