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艺术设计系关于深入开展

“学党章、学党史、学先进”活动的实施意见

为认真贯彻落实胡锦涛总书记在河北视察工作时的重要讲话精神，深入推进创先正有

活动的开展，巩固扩大“三提升”活动成果，进一步推动全市科学发展、跨越赶超，根据市

委九届九次全会精神，并结合中共张家口市委关于深入开展“学党章、学党史、学先进”活

动的意见（以下简称“三学习”活动），落实王晓东市长在我院视察工作时的讲话精神，根

据学院文件，艺术设计系党委决定深入开展“三学习”活动，提出如下意见。

一、深入开展“三学习”活动的重要意义

今年是中国共产党成立90周年、“十二五”开局之年、创先争优活动深化之年、我院

“迎评促建”攻坚年、“三学习”活动，是市委在开展“三提升”活动的基础上，立足的党

员干部思想作风实际，抓住时机推进创先争优活动的有效载体和有力抓手；是庆祝建党90

周年，进一步继承传统、弘扬正气、振奋精神、永葆先进的重要举措；是进一步深化作风建

设，培养造就一支过硬党员干部队的政治保证；是凝聚发展力量，顺利实现“十二五”规划

好局、起好步的迫切需要。深入开展“三学习”活动，有利于进一步巩固创先争优活动成果，

充分激发基层的那个组织和党员创先争优的内在动力；有利于进一步认真落实王晓东市长在

我院视察工作时的讲话精神，以“迎评促建”总揽学院工作全局，提高教学和科研质量，加

强队伍建设，强化信息化、制度化、规范化、科学化管理；有利于进一步完善基础设施建设，

推行校务信息公开，增强广大党员干部的凝聚力、创新力、执行力；有利于全面提升我院办

学水平和服务地方经济社会的水平。

二、深入开展“三学习”活动的目标要求

“三学习”既是创优争先的有效载体，也是创优争先的动力源泉。深入开展“三学习”

活动必须做到“五个坚持”（坚持围绕中心、服务大局；坚持分类指导、整体推进；坚持典

型引领、示范带动；坚持领导带头、率先垂范；坚持注重实践、服务实效），突出“三个提

升”（把创先争优提升到价值导向层面、提升到精神状态层面），稳住啊“一个落实”（把活

动落实到推科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织中去），为全市科学发

展、跨越赶超提供动力和保障。

学党章，就是要求全体党员在认真学习党章原文的基础上，重点学习党的纲领、党的

宗旨、党员标准、党内生活准则及党规党纪等方面的内容，着力解决一些党组织规章制度不

健全、组织生活不规范、监督管理不得力和部分党员干部党员意识、执政意识、忧患意识淡

薄，理想信念不牢、法纪不强、先锋模范作用发挥不明显的问题。通过学习党章，进一步增

强党性观念，提高党性修养，自觉贯彻执行党的基本路线，严格遵守党内各项规章制度，认

真履行党员应尽义务，健全规范党的组织生活，用党章来规范行为、指导行动，做党章的模

范执行者。

学党史，就是让全体党员全面系统的学习党的历史，了解党的光辉历程，把握党的光

辉历史和主流，深化对历史发展的规律性认识，着力解决部分党员干部工作作风不实，思想

浮躁、工作浮漂，脱离群众、脱离实际，干事虎头蛇尾，热衷形式主义，讲排场、比阔气，

挥霍浪费的问题。通过学习党史，更加坚定党的理想信念，更好的继承党的光荣传统，发扬

党的优良作风，牢记“两个务必”，密切党同群众的血肉联系，永葆党的先进性。

学先进，就是要求全体党员树立先进标杆，主动向先进学习、相信先进看起、想先今

迈进，形成学先进、比先进、争先进、赶先进的良好风尚，着力解决部分党员干部满足现状、

小进则满，精品意识、一流意识、赶超意识不强的问题。通过学习先进，增强党员表率意识、

一流意识、赶超意识不强的问题。通过学习先进，增强党员表率意识，弘扬敢为人先、是争

一流、追求卓越、跨越赶超的精神，千方百计吧工作做到最好、干到极致，使创先争优逐步

成为全是灰的价值取向和共同追求。

三、深入开展“三学习”活动的内容方法

深入开展“三学习”活动，要丰富学习内容，活化学习形式，创新学习载体，完善学

习机制，确保“三学习”活动取得实实在在的效果。

一是注重学习效果。党员要针对党组织和党员实际，采取集中学习、个人学习、结对

帮学等形式，认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党地方委员会工作条例》、《中国共

产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党的各项规章制度，明确基本要求，澄清迷糊认识，

规范具体行为；认真学习党的三代中央领导集体和胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党

史以及中国近现代史、中国革命的重要论述，《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共