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小学科学组工作计划5篇

时间过得太快，让人猝不及防，又将迎来新一轮的努力，是时候抽出时间写写工作打算了。可是究竟什么样的工作打算才是适合自己的呢?下面我给大家带来学校科学组工作打算5篇，盼望大家喜爱!

学校科学组工作打算1

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和进展规划纲要》和区教育局“平安第一，质量为本，内涵进展”思想为指导。以《科学、品德课程标准》为根据。立足我区教育教学的实际状况，创新教研方式，连续围绕“有效课堂教学”的教研主题主动开展教研工作。

二、工作重点

1、主动组织老师上好各种公开课，组织开展骨干老师上教学示范课，教研员评析课例的形式，为各校教研联动搭建平台，努力促进全区教学的均衡进展;

2、组织本学科老师j进行课堂教学改革，合理、有效应用模式，片区内进行听课、评课活动，取长补短，为我所用。

3、充分发挥教研组合作讨论的优势，扎实开展集体备课等形式教研活动。

4、充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，加强骨干老师培育，以点带面，辐射全区。

5、品德学科注意调研、视导，提高同学思想道德水平。

6、主动开展网络教研活动，努力学习，适应信息教育大环境下的教研模式，进行网络教研活动。

7、平安教育课程要列入课程打算。(不得以周会课代替平安课，不得以班主任代替平安老师)学校要制定不同学段的平安教育课程打算，并要有特地的平安老师，平安教案，保证每周不少于1课时。

三、工作支配

二、三月份：

1、制定科学、品德学科教学打算、教学进度;

2、科学、品德试卷分析及教研活动

四、五月份：组织开展骨干老师公开课。示范课。

六、月份：1、进行四、五、六班级试验操作检测;

2、筹备本学期期末测查及命题工作。

3、期末考试、总结。

六月份：检查学校各班级平安教育课程打算和平安课开设状况。

学校科学组工作打算2

一、连续加强课堂教学讨论

1.加强对教材的研读。

连续加强对教材的研读，本项工作要贯穿于教研工作的始终，通过市、区、校等各级各类教研活动予以落实。重点从单元整体结构动身，对每一课教材进行理解和把握，从并在此基础上精确确定教材的重点和教学的难点，围绕单元核心概念的建构来开展每课教学活动，切实落实课时目标。

2.以提高教学有效性为主题，绽开教学方法的讨论。

依据市教委提出的高效教学要求，连续开展课堂教学有效性的讨论，在研读教材的基础上，着力从教学策略、教学方法和手段上下功夫，提高课堂教学的有效性，上好科学课。

3.做好优秀教研成果的沟通研讨。

在充分做好上述两项讨论工作的基础上，做好阅历和成果的推广工作，使我们的阅历和成果推广建立在仔细讨论的基础上，并通过沟通推广，深化我们的讨论，形成潜心钻研、互相沟通、共同提高的良好气氛，推动我们的教学讨论不断深化。打算于5月份召开优秀教研成果展现沟通活动，活动的主题是《深化课改，着力提高课堂教学有效性》，活动主要通过教学讨论成果的阅历介绍、现场教学的展现和课后评析等内容方式来沟通推广讨论成果，促进讨论的不断深化。

4.连续推动区际间的教学沟通与研讨。

本学期，连续大力提倡区际间的教学沟通研讨活动的开展。各区县在展现各自教学讨论成果的同时，重在做好互相间的沟通研讨，促进彼此共同提高。在上学期充分预备的基础上，3月份召开由河北、南开、红桥三区联合组织开展的教学沟通展现活动。活动主要沟通三区老师对四班级《电》这一单元教材教法是如何理解和把握的讨论成果。

二、强化课改教科研工作

5.推广课改专题的阅历成果。

做好第一轮课改专题的成果推广工作。利用下校调研、教研员工作会议、市中心组活动和市级教研活动等时机，介绍推广专题讨论的成果，通过参加活动老师的辐射作用来向更多的老师介绍专题讨论成果，以期老师并能把成果运用到日常的教学工作中，使课堂教学面貌有进一步的改观。

同时，也组织相关老师依据学科现状，研讨下一步的讨论方向和议题，为研发其次轮课改专题指南和申报工作做必要的预备。

6.做好《同学学业评价的试验与讨论》课题的讨论工作。

做好国家级十一五课题《同学学业评价的试验与讨论》中期总结，利用寒假期间组织课题试验老师进行讨论报告和论文的撰写，在2月15月前